為深入貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，總結(jié)和展示學�！半p減”背景下的家校高質(zhì)量協(xié)同育人的階段性實踐成果，創(chuàng)造教育良好生態(tài)，構(gòu)建新時代的家校共育新格局，2022年6月17日上午，由成都高新區(qū)教育發(fā)展中心主辦，成都高新區(qū)實驗小學承辦的第二屆“金紫荊”教育節(jié)暨朱祥烈名校長工作室研修活動在高新實小舉行。
中國教育學會教育管理分會馬憲平理事長，北京史家教育集團王歡校長，四川省德育教研馬云飛教研員，朱祥烈名校長省、市、區(qū)三級工作室成員及學員代表，區(qū)內(nèi)學校德育工作代表，高新實小結(jié)對幫扶學校干部教師代表以及芳草社區(qū)教育委員會代表、高新實小家長代表、教師代表等200余人線上或線下參與了此次會議，共同探討“家校協(xié)同育人，助力‘雙減’落地”。
校園微展臺拉開了活動序幕，民樂演奏《戰(zhàn)臺風》旋律激昂，氣勢磅礴；舞蹈《執(zhí)鏡俑》古樸優(yōu)美，秀麗典雅；合唱《蝴蝶的夢》輕盈靈動，玉潤珠圓。
自2021年“雙減”政策出臺以來，高新實小為深入貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，落實教育高質(zhì)量發(fā)展目標，進一步強化“雙減”背景下的德育教育，著力豐富完善兒童“生長力”德育課程體系建設(shè)，結(jié)合學�！八膼邸苯逃�，充分挖掘德育課程育人價值，實現(xiàn)了德育課程生活化、家校協(xié)同常態(tài)化、藝體勞心特色化。
四川省名校長、成都市特級校長、成都市首批未來教育家培養(yǎng)對象、四川省鼎興名校長工作室領(lǐng)銜人、高新實小黨支部書記朱祥烈校長熱情洋溢地為與會嘉賓致歡迎辭。
“雙減”以來，新時代的教育環(huán)境更加復雜多元，朱校長從國家“健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制”的戰(zhàn)略部署要求出發(fā)，強調(diào)了提高家庭教育水平，整合多方資源，建設(shè)家校社協(xié)同育人共同體的重要性與迫切性。朱校長介紹了多年來高新實小持續(xù)推進的三大改革——建設(shè)以現(xiàn)代治理為特征的組織文化體系、建設(shè)以分類分層專業(yè)發(fā)展為支撐的教師人才保障體系、建設(shè)以生長力課程為標志的課程教學體系；努力實現(xiàn)辦充滿生機和活力的學校，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，建設(shè)靈動自由的學生課程的愿景。朱校長表示，下一步，高新實小將從目標、內(nèi)容、方法、評價上進一步完善家校社協(xié)同育人體系及其制度，與家社聯(lián)手，共同為教育高質(zhì)量發(fā)展凝心鑄魂，為每一個學生自由生長貢獻積極力量！
高新實小袁春玲副校長以《家校協(xié)同育人 助力“雙減”落地》為主題匯報了家校共育的校本實踐探索
高新實小骨干班主任賴佳芯老師為大家?guī)怼洞笫掷∈郑喿x悅享受》家校課外閱讀指導實踐匯報
高新實小美術(shù)教研組長李思潼老師以《家校共育，大美館藏》為主題，向與會嘉賓作班級美育特色實踐匯報
高新實小體育教研組長王茹老師以《悅動創(chuàng)生，以體共育》為主題，作體育學科與家校共育實踐策略的匯報
家校教育專家、四川省德育教研員馬云飛老師針對上述匯報作精彩點評
中國教育學會副會長，北京史家教育集團黨委書記、總校長王歡帶來專題講座《“服務(wù)型成長”協(xié)同育人的創(chuàng)新實踐》
北京教育學院原黨委書記馬憲平作精彩的專家點評
“雙減”的有效落地需要更新教育評價觀念，創(chuàng)新評價方法，激勵教育主體，實現(xiàn)共育共贏。高新實小將學生、家庭、社會共同納入評價主體，采用多維評價體系，激勵家校社共同參與教育，同時，也以頒發(fā)獎狀的方式，感謝家長、感謝社區(qū)對教育的大力支持！
家校協(xié)同，道阻且長。高新實小將進一步加強家庭教育指導力的提升、開發(fā)科學合理的共育指導課程、進一步完善家校共育的評價體系。家校攜手共進，做孩子成長路上充滿愛和智慧的陪伴者，努力構(gòu)建家校和諧的教育生態(tài)，一起同心、同向、同行！（賴波 通訊員 郭映含 鄧忠軍）
高新實小,金紫荊教育節(jié),朱祥烈名校長工作室
