2023年6月17日，成都高新新源學(xué)校周六托管期末匯報(bào)展評(píng)順利舉行，邀請(qǐng)到家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，從有趣的科創(chuàng)制作、精彩的舞蹈表演、精美的作品展覽、揮灑的運(yùn)動(dòng)鍛煉……一起見(jiàn)證孩子們?cè)谥芰泄苤械某砷L(zhǎng)。“雙減”背景下，交上一份為減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和家庭周末“看護(hù)難”的新源答卷。
一個(gè)學(xué)期的周六忙碌，一個(gè)學(xué)期的周六成長(zhǎng)，如何讓老師、家長(zhǎng)、孩子共同“看見(jiàn)”，“看見(jiàn)”進(jìn)步、勇敢、自信、巧妙構(gòu)思、妙語(yǔ)連珠、全能建造……教學(xué)管理部統(tǒng)籌安排、精心策劃，和周六托管老師們一起設(shè)計(jì)展評(píng)方案、制作展評(píng)展板、定制展評(píng)獎(jiǎng)狀、準(zhǔn)備展評(píng)獎(jiǎng)品、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與……只為6月17日，參加周六托管展評(píng)的孩子們自信的展示和家長(zhǎng)們臉上欣慰的笑容。
周六托管展評(píng)匯報(bào)：精彩紛呈，滿載而歸
綜合類課程展評(píng)
體育類課程展評(píng)
藝術(shù)類課程展評(píng)
科創(chuàng)類課程展評(píng)
語(yǔ)言類課程展評(píng)
益智類課程展評(píng)
周六托管需求調(diào)研：家校攜手，共育未來(lái)
新源學(xué)校楊芳校長(zhǎng)、楊石副校長(zhǎng)在周六托管家長(zhǎng)開(kāi)放日當(dāng)天，走進(jìn)周六托管課堂，走近家長(zhǎng)身邊，與家長(zhǎng)們親切交談，聽(tīng)到了家長(zhǎng)的感謝夸贊：感謝托管老師們的盡心盡責(zé)，感謝新源學(xué)校的全力付出；也聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的意見(jiàn)建議，特別了解到家長(zhǎng)對(duì)周六托管的課程需求和對(duì)孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃。
同時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)到每一位到校的家長(zhǎng)，填寫了新源學(xué)校周六拓展托管調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)周六拓展托管課程的喜愛(ài)程度、對(duì)周六拓展托管教師的接受程度、學(xué)生在周六拓展課程上的參與情況等。絕大部分家長(zhǎng)、學(xué)生都在問(wèn)卷中表達(dá)了對(duì)周六托管課程、周六托管教師的喜愛(ài)，最喜歡的上課方式是：小組合作學(xué)習(xí)、動(dòng)手實(shí)踐操作等，對(duì)周六拓展托管課程很感興趣。
家校攜手，走進(jìn)家長(zhǎng)心里，周六托管以家長(zhǎng)、學(xué)生為服務(wù)主體，了解調(diào)研家長(zhǎng)、學(xué)生最真實(shí)的需求。
周六托管學(xué)期總結(jié)：經(jīng)驗(yàn)分享，規(guī)劃展望
周六托管家長(zhǎng)開(kāi)放日后，學(xué)校召開(kāi)了本學(xué)期周六托管工作總結(jié)會(huì)，教學(xué)管理部盧登輝副主任對(duì)本期托管工作進(jìn)行了總結(jié)梳理：守時(shí)有序、準(zhǔn)備充分、高度重視、專業(yè)水平扎實(shí)等。
周六拓展托管課程優(yōu)秀教師代表張艷艷老師分享了《創(chuàng)意手工畫》課程設(shè)計(jì)及實(shí)施：以24節(jié)氣和生活節(jié)慶為依托點(diǎn)，利用身邊的材料如粘土、卡紙、各類彩筆、水晶珠子等，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本功和想象創(chuàng)意能力，提升審美情趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)。創(chuàng)意手工畫課程期末展評(píng)時(shí)，學(xué)生作品精美豐富，學(xué)生有收獲，家長(zhǎng)有笑容。
周六基礎(chǔ)托管課程優(yōu)秀教師代表涂慧老師分享了《不負(fù)所“托”，齊心共“管”》，基礎(chǔ)托管，老師們做到五“注重”：注重營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；注重定時(shí)有效訓(xùn)練；注重培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣；注重解決學(xué)習(xí)疑難；注重總結(jié)促進(jìn)提升。在周六托管期間，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：能獨(dú)立自主寫作業(yè)、能合理規(guī)劃時(shí)間、能解決疑難問(wèn)題、能提升作業(yè)質(zhì)量。
最后，楊石副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期周六托管工作開(kāi)展情況進(jìn)行了指導(dǎo)，肯定了老師們?cè)谥芰泄芄ぷ髦械恼J(rèn)真投入，家長(zhǎng)開(kāi)放日展評(píng)效果良好，學(xué)生在周六托管中拓展了視野、鍛煉了身體、鞏固了學(xué)習(xí)……新源周六別樣精彩。楊石副校長(zhǎng)同時(shí)對(duì)下學(xué)期的周六托管工作進(jìn)行了規(guī)劃展望，下學(xué)期，周六托管將繼續(xù)以家長(zhǎng)、學(xué)生需求為出發(fā)點(diǎn)，調(diào)整周六托管課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化周六托管課程內(nèi)容，課程更加專業(yè)、層次更加豐富、質(zhì)量更加過(guò)硬、品牌更加突出，一起期待下學(xué)期的周六托管“繽紛”繼續(xù)，花“漾”加倍！（江蕾）
成都高新新源學(xué)校
