為全面落實“雙減”政策，積極運用多元化的評價方式激勵學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長，讓低年級期末測評，更符合學(xué)生的年段特點和心理需求，成都市茶店子小學(xué)校金樽分校一二年級開展了集綜合性、趣味性、探究性為一體的期末學(xué)科知識大闖關(guān)活動，孩子們在輕松愉悅的多樣性評價中感知了學(xué)習(xí)知識的快樂，體驗了成功的喜悅！
“語”你同行
在語文闖關(guān)活動中，老師們根據(jù)新課標(biāo)中的評價建議，圍繞“識字”“寫字”“口語交際”“朗讀與背誦”四個項目精心設(shè)計了“火眼金睛”“書寫能手”“記憶超人”“妙語連珠”四個趣味十足的評價活動，通過4個關(guān)卡，展示了同學(xué)們書寫、積累、表達的能力。
“數(shù)”你“慧”玩
低年級的小朋友們在數(shù)學(xué)的知識海洋里徜徉，連連闖關(guān)“玩轉(zhuǎn)七巧板”“數(shù)字對對碰”“巧填百數(shù)表”“組數(shù)游戲”“快樂購物”。孩子們思維敏捷口算快，動手動腦能力強，不管是七巧板的拼搭，還是數(shù)學(xué)問題的創(chuàng)編，統(tǒng)統(tǒng)不在話下。豐富的闖關(guān)活動，大大地提升了孩子們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。（陳海燕）
成都市茶店子小學(xué)校金樽分校
