為了讓家長了解更多幼小銜接知識，助力幼兒實現(xiàn)幼兒園到小學的順利過渡，近期，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園聯(lián)合小學教師、一年級家長以及大班年級組教師，為大班年級家長開展以“幼小聯(lián)合，共助幼兒成長”為主題的幼小銜接專題分享。
如約而至 攜手同行
家長們帶著期許和向往如約而至、有序簽到，開啟了本次“幼小聯(lián)合，共助幼兒成長”專題講座之旅。
傾聽幼兒 入學準備
活動伊始，家長們觀看了“科學做好入學準備”相關視頻，對幼兒入學準備、幼小銜接等方面的育兒知識有了更深入的了解。
科學銜接 助力成長
金橋小學周玫老師帶來了幼小銜接專題分享《讓孩子有準備的進入小學》，對“幼兒園的生活和小學的不同”“入學后有哪些不適應”“我們可以做什么”等內容進行了詳細介紹。同時，周玫老師也建議家長們在假期中可以做的幼小銜接準備。
暖心分享 經驗交流
金橋小學一年級家長代表周慕窈媽媽從家長的角度帶來了幼小銜接經驗分享，她由淺入深，從自生家庭教育案例切入主題，對家庭教育方式、內容、層次等方面進行了闡述，進而對幼兒園與小學教育的變化、可能會出現(xiàn)的問題、解決方法與途徑和培養(yǎng)目標等進行了細致講解。
她還貼心地向家長朋友們分享入學前的各方面準備工作，其中包括對幼兒心理過渡準備、學習用品準備、學習和生活習慣準備、上小學前知識儲備準備等，并強調了家長言傳身教的重要性。
成果展示 助力成長
最后，大班老師們從身心準備、生活準備、社會準備和學習準備、環(huán)境創(chuàng)設、家園互動6個方面出發(fā)，詳細介紹了幼兒園的幼小銜接措施以及取得的成效。
此外，老師還再次引導家長們復習了相關文件，幫助家長們明確幼小銜接的內容和方法。
幼小銜接講座的開展，有效幫助家長們認識到幼小銜接工作是全面的，不只局限于知識的學習，同時也有習慣、心理等多方位的培養(yǎng)，要以長遠的目光思考孩子的教育，從而真正把幼小銜接做到科學性、有效性，促進幼兒順利從幼兒園過渡到小學生活。（江蕾）
雙流區(qū)金橋幼兒園,幼小聯(lián)合,共助幼兒成長
