為了落實(shí)“雙減”工作，讓期末測評更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求。6月21日，成都市新都區(qū)繁江小學(xué)低年級期末繼續(xù)采用“無紙筆測試”的形式。
學(xué)校老師們齊心協(xié)力、集思廣益，設(shè)置了時(shí)效性高、檢測性強(qiáng)、趣味性濃厚的闖關(guān)游戲，讓各科知識要點(diǎn)融入游戲闖關(guān)中，引導(dǎo)孩子們“從玩中學(xué)，從做中學(xué)”。
小選手們整裝待發(fā)，穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，開始闖關(guān)啦！
詩意少年——語文篇
語文共設(shè)置了“見字如畫”“腹有詩書”“積累之星”“口語交際”等游戲環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生梳理一個(gè)學(xué)期以來在字詞運(yùn)用、朗讀表達(dá)與口語交際等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過融學(xué)科性、趣味性、綜合性為一體的闖關(guān)活動(dòng)開發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)語文學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)自信心。
“數(shù)”你最行——數(shù)學(xué)篇
孩子們個(gè)個(gè)自信滿滿，暢游在數(shù)學(xué)的智慧海洋中。數(shù)學(xué)老師們設(shè)置的“說清算理”“爭分奪秒”“問題解決”幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的游戲中考查了孩子們的口算能力、邏輯推理能力。孩子們巧妙運(yùn)用各種學(xué)具，在趣味中開心闖關(guān)，感悟到數(shù)學(xué)的有趣與魅力。
運(yùn)動(dòng)少年——體育篇
快樂拍球，陽光成長，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，情緒高漲，使出渾身力氣認(rèn)真的拍球，籃球瞬間成了會跳動(dòng)的精靈，在他們的手中靈活跳動(dòng)著。
藝術(shù)少年——音樂篇
孩子們隨機(jī)抽取歌曲，現(xiàn)場演繹，動(dòng)人的歌聲在操場上飄蕩，享受著音樂帶給他們的快樂和榮耀。
勤勞少年——勞動(dòng)篇
勞動(dòng)小達(dá)人，掃地、洗抹布、系紅領(lǐng)巾樣樣都行，孩子們毫不膽怯，干起活來，特別有勁，在此過程中都感受到了勞動(dòng)后的成就感。
闖關(guān)結(jié)束后，孩子們可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
寓教于樂，寓樂于學(xué)，本次闖關(guān)活動(dòng)不但見證了孩子們在歡笑中的成長和超越，還促進(jìn)了孩子們各方面能力與水平的提升，真正做到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，讓孩子們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。（賴波 通訊員 鄧雅心 吳艷 張璨）
成都市新都區(qū)繁江小學(xué)
