四川教育在線

熱線:028-85056429 通訊員QQ群:197538807
投稿郵箱: 2629731537@qq.com

雙流區(qū)公興幼兒園:樓道環(huán)創(chuàng)融文化,專家引領助成長

來源:成都市雙流區(qū)公興幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-06-13

為促進集團園所之間的互動交流,進一步引發(fā)各園所教師對樓道環(huán)境創(chuàng)設的思考,2023年6月8日上午,成都市雙流區(qū)公興幼兒園學前教育集團各園園長、保教主任及骨干教師齊聚成都市雙流區(qū)公興幼兒園多功能廳開展了2023年(第2次)活動。本次活動特邀正高級教師、四川省名校長、成都市特級教師、成都市名園長工作室領銜人徐途瓊園長,雙流區(qū)教育局學前科高永紅科長作現(xiàn)場指導。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

環(huán)境觀摩,看見兒童XgH四川教育在線

為充分發(fā)揮環(huán)境育人的價值,在區(qū)教育局的統(tǒng)整下,在“校校出彩”工作的推動下,公興幼兒園圍繞“自然潤育、自主探究、自信生長”的辦園理念,以“親社會樂交往、愛生命會生活、善學習喜探究”為育人目標,進行了幼兒園樓道環(huán)境創(chuàng)設初探。XgH四川教育在線

首先,參會教師跟隨小導游觀摩了公興幼兒園“在關系中學習,孩子也不例外”主題的1號樓道,在樓道環(huán)創(chuàng)中處處體現(xiàn)了孩子們“親社會、樂交往”的友好交往方式。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

接著,觀摩了以“兒童是生活的主人”為主題的2號樓道,展現(xiàn)出以幼兒為本的樓道環(huán)境。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

最后,觀摩了以“玩泥的100種樂趣”為主題的3號樓道,在3號樓道的講解中,小導游分享了他們在幼兒園快樂玩泥的趣事。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

案例分享,齊思共享XgH四川教育在線

在樓道環(huán)境創(chuàng)設的實踐與操作中,公幼集團各個園所都有自己的思考和做法。XgH四川教育在線

雙流區(qū)公興幼兒園從樓道環(huán)境創(chuàng)設價值、實施途徑等方面出發(fā),分享了“環(huán)境巧育人 潤物細無聲”主題的樓道環(huán)境創(chuàng)設初探。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

雙流區(qū)機關幼兒園駱家祠分園從規(guī)劃、分工、實施、困惑上與大家交流了該園所“以校園文化為基礎的樓道環(huán)境創(chuàng)設”的思考和做法。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

雙流區(qū)機關幼兒園育紅分園以“幼兒園樓道環(huán)境創(chuàng)設的現(xiàn)狀與思考”出發(fā),談論到”教師觀念視角轉變的重要性”,引發(fā)了大家的共鳴。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

雙流區(qū)實驗幼兒園一加分園從樓道空間布局、色彩搭配、內容調整、師幼共構等方面分享了精彩的探索之路。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

雙流區(qū)東升豐樂幼兒園美語分園采用了問卷調研的方式,分析了樓道環(huán)境創(chuàng)設存在的問題,基于問題探討實施策略。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

雙流區(qū)東升豐樂幼兒園睿恩分園就《基于幼兒園樓道環(huán)境的初探》,以“生活體驗、運動特色、生活自理”為主題為大家?guī)順堑篮妥呃拳h(huán)境的分享。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

1.pngXgH四川教育在線

雙流區(qū)東升音美幼兒園以“走進大師、藝術剪紙”等案例,分享了幼兒園“以特色為基點的樓梯環(huán)境創(chuàng)設思路”。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

樓道環(huán)境創(chuàng)設包含了某一主題下的物質環(huán)境和精神環(huán)境,如樓道環(huán)境的打造、主題墻的創(chuàng)設、兒童作品展示等,再者如活動背后隱含的兒童觀、園所文化、課程動態(tài)等,通過集團園老師們的分享,大家相互探討學習,收獲頗豐。XgH四川教育在線

專家點評,指引方向XgH四川教育在線

在活動中,指導專家徐途瓊園長圍繞“環(huán)境、課程與質量”提出了四點建議:一是持續(xù)研究,深研環(huán)境創(chuàng)設,推動課程建設;二是及時梳理,總結有益經驗,促進師幼發(fā)展;三是深挖資源,重視顯性課程資源與隱性課程資源的運用研究;四是加強交流,基于問題開展有效的教研,促進教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

高科長從“問題意識、文化視角、課程意識和實踐探索”四個方面,表達了對本次公幼集團活動的認可,同時也提出了四點建議:一是再次理清文化理念,梳理頂層設計;二是找準環(huán)創(chuàng)定位;三是聚焦主題,引領教師研究;四是鼓勵兒童的多元表達。XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

最后,公興幼兒園園長徐燕對此次活動作總結:“在樓道環(huán)境中看到了孩子的參與和園所文化的體現(xiàn),在案例分享中看到了各園所的精心準備和成長。環(huán)境作為一種‘隱性課程’,既能給孩子提供適宜成長的環(huán)境,也能開發(fā)孩子的智力,促進其個性發(fā)展,是幼兒教育的重要資源,但是如何更好地為孩子提供學習的場所,作為教師一定要學無止境,且行且思。”XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線
XgH四川教育在線

XgH四川教育在線

每一次的教研都是思維的碰撞,每一次碰撞都有一份新的收獲。本次教研活動中,老師們在感知環(huán)境與文化、課程和幼兒關系的同時,明確了環(huán)境的教育價值,明晰了樓道環(huán)境創(chuàng)設對幼兒園、對教師、對孩子、對家長的重要意義。相信老師們會以本次教研為起點,讓有限的環(huán)境成為無限的階梯,讓環(huán)境為教育助力。江蕾XgH四川教育在線

雙流區(qū)公興幼兒園,樓道環(huán)創(chuàng)融文化,專家引領助成長
責任編輯:祝佳  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
網(wǎng)站簡介   |  法律聲明  |  聯(lián)系我們   | 
Copyright © 2010 - 2021 四川非凡魅力影視文化傳播有限公司 All Rights Reserved
蜀ICP備15019259號-3 川公網(wǎng)安備:51010402000252
廣播電視節(jié)目制作經營許可證(川)字第00850號 川廣審批準字[2019]13號
網(wǎng)絡文化經營許可證:川網(wǎng)文〔2022〕3363-037號 增值電信業(yè)務經營許可證:川B2-20200029
廣告聯(lián)系QQ443652