2023年6月3日，樂山市井研縣研城小學校跟崗棠湖小學交流研修活動順利開展。棠湖小學精心籌備，熱情接待，為研城小學提供了豐富的課程資源，包括學校管理、數(shù)學課例研討、英語課例研討等。
楊柳校長首先向研城小學管理團隊介紹了棠湖小學“多元發(fā)展，人人成功”的辦學理念。學校堅持“三課”建設，促“三師”發(fā)展，育成功少年。隨后，楊柳校長以《辦優(yōu)質教育，樹領航先鋒》為題，向研城小學管理團隊作了分享與介紹。
在數(shù)學組的跟崗學習活動中，棠湖小學的胡月老師為大家?guī)砹藬?shù)學閱讀課課例展示《軟糖666》，胡老師的課程新穎而又貼合生活實際，四年級的學生們在課中積極思考，熱情參與。
通過本節(jié)課，老師們感受到了閱讀數(shù)學繪本是學生學習數(shù)學的一種方式，學生能用數(shù)學的眼光、用數(shù)學的方法去閱讀繪本，打通數(shù)學與生活的聯(lián)系，這是一種非常棒的體驗。
緊接著，葉林梅、帥亞梅、付穎三位數(shù)學學科帶頭人進行了與數(shù)學閱讀相關的專題分享。葉林梅老師提出：不善于閱讀，就不善于思維。葉林梅老師精心整理并向伙伴學校推薦了一系列“好吃又有營養(yǎng)的書”，例如《走進奇妙的幾何世界》《馬小跳玩數(shù)學》等。
“以繪本之名，叩數(shù)學之門。”帥亞梅老師分析到：繪本貼近兒童的生活，具有情境性、趣味性的特點。能夠使孩子們以零壓力、好奇、興奮的心情，感悟數(shù)學的樂趣，并為大家?guī)砹艘?ldquo;面積”為主題的繪本教學案例分享。
付穎老師為大家?guī)砹?ldquo;關于數(shù)學閱讀的實踐與思考”專題分享。她從課內閱讀及課外閱讀兩個方向入手，從具體案例出發(fā)，分別以“一些繪本適合課中融入，一些繪本適合課后補充；一些繪本適合整本閱讀；一些繪本適合截取部分”這四個方面進行了展示與闡述。
在英語組的跟崗學習活動中，老師們一起進入了三年級的課堂，觀看由盧潔老師帶來的課例展示——多維閱讀第六級《Big Dinosaur》。研城小學的老師們評價說，本次繪本課給她們帶來了不少的啟發(fā)。英語學習的情景性、育人性，以及對孩子們核心素養(yǎng)的培養(yǎng)都得到了充分的體現(xiàn)。
隨后，張澤英、倪曉瓊老師對學校的繪本教學課程、教學方法、教學理念等進行了分享。倪老師還以“三hui”為核心，為老師們介紹了學校英語教學理念，“三hui”指的是教學中要讓學生“會拼讀”“慧閱讀”和“繪思維”。在座的教師們進行了熱烈的交流與討論。
本次活動內容豐富，研城小學的老師們對棠湖小學熱情而周到的接待、全面而深入的分享、無私而精彩的呈現(xiàn)表示由衷的感謝！通過此次跟崗研修，研城小學團隊更新了教育理念，學習了全新的教學方法，提高了教學能力。棠湖小學通過本次教育交流展示了學校的教學優(yōu)勢，發(fā)揮了雙流名校的教育輻射引領作用，推動了區(qū)域教育均衡發(fā)展！（孫林馨 通訊員 黃彩詞 張帥）
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