2023年5月26日，西南交通大學(xué)子弟小學(xué)校開展了“航空科普進(jìn)行時(shí)，交大少年強(qiáng)國夢”科普研學(xué)活動(dòng)，該活動(dòng)是學(xué)校“思問·研學(xué)之旅”的其中一站，在本次活動(dòng)中，三年級(jí)的全體師生來到了成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與大學(xué)生志愿者們一起感受祖國航天科技的飛速發(fā)展，接受“強(qiáng)國有我”的時(shí)代召喚。
有韌性，紅色基因代代傳。當(dāng)一名英姿颯爽的軍人是很多孩子心里的夢想，在“軍營文化傳播”專項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)中，小學(xué)生們通過觀看武警軍士班戰(zhàn)士們的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，直觀地感受到當(dāng)兵的不易，深刻地認(rèn)識(shí)到中國軍人不怕吃苦、敢于拼搏的精神風(fēng)貌；通過訓(xùn)練展示、共同疊被等環(huán)節(jié)，讓小學(xué)生們經(jīng)歷了一場精神上的洗禮，也展示了“作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明、技能過硬”的新時(shí)代軍隊(duì)形象。這一場特別的、生動(dòng)的愛國主義教育課在三年級(jí)小學(xué)生的心中埋下了一顆種子，很多同學(xué)都表示要向軍人哥哥們學(xué)習(xí)：攻堅(jiān)克難，努力奮斗，報(bào)效祖國！
會(huì)思考，飛機(jī)科普揚(yáng)情懷。與空中“巨獸”面對(duì)面是本次科普研學(xué)活動(dòng)的“重頭戲”，在成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，小學(xué)生們在志愿者哥哥姐姐的帶領(lǐng)下與波音737、翼龍無人機(jī)、直升機(jī)等來了個(gè)近距離接觸，他們一邊認(rèn)真地聽著志愿者們關(guān)于飛機(jī)相關(guān)知識(shí)的講解，一邊拿著“思問·研學(xué)卡”中自己的問題向志愿者們請教。通過聆聽和交流使孩子們開闊了眼界，增長了知識(shí)，切身感受到了祖國強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)實(shí)力在航空領(lǐng)域中的體現(xiàn)，喚醒了小學(xué)生們的愛國情感，也激發(fā)了他們投身航空科技領(lǐng)域，續(xù)寫輝煌篇章的昂揚(yáng)斗志。
習(xí)禮儀，傳統(tǒng)美德展風(fēng)采。中國是禮儀之邦，在五千年的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。在本次研學(xué)活動(dòng)的“空乘禮儀”學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，即將走出校園的空乘班志愿者們帶領(lǐng)小學(xué)生一起重溫了文明用語、站姿、坐姿等個(gè)人禮儀，學(xué)習(xí)了引導(dǎo)手勢、餐桌文明等社交禮儀，號(hào)召孩子們從“我”做起，樹立個(gè)人良好形象，構(gòu)建協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣貢獻(xiàn)自己的力量。
敢創(chuàng)新，數(shù)控科技現(xiàn)智慧。在“數(shù)控科技啟蒙”的研學(xué)環(huán)節(jié)中，三年級(jí)的小學(xué)生和大學(xué)生志愿者們一起徜徉于奇妙的數(shù)控技術(shù)世界中，小學(xué)生們通過志愿者們的講解，系統(tǒng)地了解了數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試與操作，積極參與了數(shù)控編程的實(shí)際操作。用手中小小的鼠標(biāo)描繪出心中宏偉的“藍(lán)圖”，當(dāng)一幅幅設(shè)計(jì)精妙又極具視覺沖擊感的編程圖呈現(xiàn)在大家面前時(shí)，在場所有的人無不驚嘆于孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
本次研學(xué)活動(dòng)以拓展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，積極開展校地合作，通過實(shí)踐教學(xué)的方式將西南交通大學(xué)子弟小學(xué)校“思問教育”模式與成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來，將愛國主義教育與科學(xué)教育有效銜接起來，將學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育全方位融入實(shí)踐教學(xué)之中。在本次研學(xué)活動(dòng)中，樹立起了學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”的科學(xué)研究路徑，通過預(yù)習(xí)思考讓學(xué)生們提出自己感興趣的問題，在研學(xué)互動(dòng)中體驗(yàn)問題研究的過程和方法，鼓勵(lì)學(xué)生們大膽探索、小心求證，繼而形成對(duì)問題的初步解釋，從研學(xué)課程的評(píng)價(jià)來看，此次研學(xué)活動(dòng)成效顯著，獲得了大家的一致好評(píng)。（翁玉華）
西南交通大學(xué)子弟小學(xué),航空科普進(jìn)行時(shí),交大少年強(qiáng)國夢
