為秉持人文交流和教育改革創(chuàng)新理念，推進(jìn)教育國(guó)際化，同時(shí)提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)前期周密的準(zhǔn)備，5月29日，崇州市明湖小學(xué)英語(yǔ)雙師課堂開課啦！特將二年級(jí)作為試點(diǎn)，開啟了線上“英語(yǔ)外教雙師模式”的外教新課堂。“一個(gè)課堂，兩個(gè)老師”，通過(guò)適時(shí)視頻，創(chuàng)設(shè)了與外國(guó)人用英語(yǔ)進(jìn)行互動(dòng)的真實(shí)情境，在體會(huì)語(yǔ)言應(yīng)用價(jià)值的同時(shí)，提升學(xué)生的聽說(shuō)能力。
新西蘭外教老師幽默的自我介紹，迅速拉近了師生的距離。對(duì)于這位神秘的從大屏幕里“走出來(lái)”的老師，孩子們又新奇又驚喜。
獨(dú)特的熱身、游戲環(huán)節(jié)瞬間燃爆課堂，整節(jié)課氣氛活躍，學(xué)生們個(gè)個(gè)表現(xiàn)特別棒。
中教老師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。
外教老師多樣的互動(dòng)方式促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。
“雙師課堂”的教學(xué)模式豐富了明湖小學(xué)的教學(xué)資源，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。與世界連線，同學(xué)們開闊了國(guó)際視野，提升了課堂效率，可以立足課堂，放眼世界。（黃小林 通訊員 楊蕾潔）
明湖小學(xué),雙師,課堂開課
