5月17日上午，成都市天回小學校與成都四幼明月園區(qū)、貝育快樂成長幼兒園、寶寶樂幼兒園再次攜手開展了“幼小銜接聯(lián)合教研活動”，活動主題為“小學，我們來了”。
此次活動圍繞“體驗”，三所幼兒園共260多名大班小朋友走進成都市天回小學校教育集團本部校區(qū)。活動由該校三、四年級組承擔，三、四年級的師生帶領幼兒園的小朋友初步感受了小學生日常學習生活。
活動當天，天回小學三四年級的同學們排著整齊的隊伍來到學校大門處迎接幼兒園的小朋友們，他們穿著整齊的服裝，佩戴鮮艷的紅領巾，充分展現(xiàn)了少先隊員的精神面貌�？蓯鄣臍g迎牌，高舉的班牌，親切的問候，都在表現(xiàn)著天回小學少年的熱情與禮貌。
三四年級學生們與老師們一起將小朋友們帶到課堂中就坐，帶著幼兒園的小朋友們有序參觀了學校的室內(nèi)體育館、賁園書館、天隳報告廳、綜合學科功能室等。
短暫的課間休息并不因為當天多了些小朋友而顯得擁擠，同學們將小朋友們照顧得特別好，接飲用水、上衛(wèi)生間……這些小細節(jié)都蘊藏在舉手投足間。
此次體驗課主要由天回小學三年級語文組的鄧春蘭、嚴雪、龐吉香、葉秋彤和四年級語文組的馬琳、王智慧、郭教雯、李葉老師承擔。同時，該校綜合藝體組的李俠、陳兆紅、周兆月、莊永華、王超老師，也為小朋友們帶來了有趣的音樂課、美術課、信息科技課。
大課間活動是保證學生每天在校體鍛一小時的重要陣地。當天的大課間活動由天回小學體育教研組長巫錦敏老師組織，從廣播操到韻律操，從基礎體育技能訓練到隊列隊形，小小的身板兒可蘊含著大大的能量。
雖然僅有短短半天的小學體驗生活，但手握著天回小學同學們贈予的小書簽，幼兒園的小朋友們仿佛已經(jīng)成為了一名真正的一年級學生。帶著滿滿的成就感，他們在大屏幕前留下最美的笑臉。
本次聯(lián)合教研活動以“體驗”為主題，參與主體是孩子們，老師們也在記錄著孩子們的表現(xiàn)，為研究幼兒的“四個準備”了解到第一手資料，探索幼兒在“四個準備”方面開展的深入實際的教學變革�；顒雍�，老師們還將進行一輪以本次活動為載體的專題研討活動。（翁玉華 通訊員 武敏）
天回小學,幼小銜接
