為進一步深化推進家校社協(xié)同育人，健全學校積極主導、家庭主動盡責、社會有效支持的家校社協(xié)同育人機制，促進新區(qū)青少年健康成長和全面發(fā)展。2023年5月15日，由天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局主辦，天府新區(qū)社區(qū)教育學院承辦的“四川天府新區(qū)2023年家庭教育宣傳周主題活動天府新區(qū)實驗小學專場”在四川天府新區(qū)實驗小學報告廳順利召開。
四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處處長劉軻，四川天府新區(qū)教科院黨支部書記、院長劉長清，四川天府新區(qū)社區(qū)教育學院黨支部書記、院長王溢，全國社區(qū)學習共同體研究中心特約研究員方珊梅，天府實小校長趙玉如，社事局教育處，教科院，社區(qū)教育學院相關負責同志，各幼兒園相關負責人、家長代表，以及實小學生家長代表出席本次活動。
家庭教育是教育的開端，關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。劉軻處長對新區(qū)的家庭教育工作寄予厚望，指出天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局歷來高度重視家庭教育工作，要把家校社協(xié)同育人和全局工作結合起來，統(tǒng)一謀劃，統(tǒng)一實施，實現(xiàn)天府新區(qū)教育高質量發(fā)展。
國家正在做高質量教育體系建設及健全和完善家校協(xié)同育人機制。辦好一所老百姓家門口的好學校，天府實小是怎么思考與實施家校社協(xié)同育人工作的呢？天府實小校長趙玉如作了《家校社協(xié)同育人體系建構的探索》主題分享。
天府實小構建的家校社協(xié)同育人體系重視用正確思想、正確方法、正確行動教育引導孩子、帶動家庭，做好家校溝通。有趣的情景劇《一封家書》生動地演繹了實小的班媽媽們是怎樣化作家校溝通的橋梁，構建一個暢通的家校社育人渠道。
為了進一步把家庭教育和小幼銜接教育緊密結合，本次活動邀請了幼兒園負責人及家長代表，共同了解《中華人民共和國家庭教育促進法》的具體內容和重要意義。孩子即將進入小學，如何順利開啟小學生涯，做到和諧共鳴的親子溝通呢？全國社區(qū)學習共同體研究中心特約研究員方珊梅講師為與會代表帶來了精彩講座《如何高效地親子溝通》。
正是家校配合的“協(xié)力”與“合力”為實小的孩子們營造了舒適、健康的教育生態(tài)，讓他們能自由地成長、追求個性，在本次藝術節(jié)中取得不俗的成績。天府實小的小朋友為與會代表們帶來了本次藝術節(jié)獲獎節(jié)目：口風琴等樂器演奏《風車小鎮(zhèn)》以及表演唱《出塞·敕勒川》。
《中華人民共和國家庭教育促進法》從培養(yǎng)時代新人、促進家庭幸福與社會和諧的高度出發(fā)。在孩子教育這條路上，學校和家庭，老師和家長攜手同行，彼此應該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學校教育、沒有學校教育的家庭教育，都不可能獨自完成培養(yǎng)孩子的使命。未來，實小將繼續(xù)踐行家校共育，攜手同行，為新區(qū)取得教育高質量發(fā)展的新突破奉獻一份力量！（賴波 通訊員 鄧悅 劉中會）
四川天府新區(qū)實驗小學
