為了更好地實(shí)現(xiàn)家園共育，幫助家長更直觀地了解幼兒在園的一日生活，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通。2023年5月中旬，成都市新都區(qū)新繁幼兒園大豐園區(qū)組織開展了家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園，以觀摩體驗(yàn)的形式了解孩子們的在園生活情況。
誠摯邀請(qǐng)·如約而至
“遇見”是美好故事的開始，攜手是溫暖故事的序曲，是初夏里拂人的涼爽之意。這一日，迎著朝陽，帶著期盼，家長們?nèi)缂s而至。
晨談活動(dòng)·開啟美好
一日之計(jì)在于晨，“晨談”是幼兒園一日生活的開始。晨談內(nèi)容源于幼兒年齡特點(diǎn)和興趣愛好，活動(dòng)中孩子暢所欲言。孩子們正積極踴躍、滔滔不絕、分享自己的觀點(diǎn)。
快樂早操·活力綻放
小小的身體藏著大大的能量，早操活動(dòng)孩子們展示出自信、陽光的精神風(fēng)貌，揮動(dòng)的雙手，跳躍的雙腳，歡快愉悅的神情感染著每位家長。
集體活動(dòng)·慧學(xué)慧玩
各班教師精心設(shè)計(jì)新穎有趣的集體活動(dòng)，輕松有愛的活動(dòng)氛圍和良好的師幼互動(dòng)，讓家長們感受到了幼兒園集體活動(dòng)的魅力。近距離觀摩互動(dòng)也讓家長們感受到孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的無限樂趣。
沐浴暖陽·暢玩戶外
戶外體育活動(dòng)
游戲活動(dòng)·妙趣橫生
室內(nèi)創(chuàng)造性游戲
生活活動(dòng)·自主展現(xiàn)
生活活動(dòng)同樣蘊(yùn)含豐富的教育契機(jī)。孩子們自主取放、自主進(jìn)餐等，處處體現(xiàn)自我服務(wù)和自我管理的意識(shí)和能力。
通過半日的觀摩，家長以傾聽者、旁觀者、參與者的身份走進(jìn)幼兒園，零距離地了解了幼兒園的活動(dòng)以及孩子在園的表現(xiàn)。在反饋中盡顯溫情，言語之間表達(dá)了對(duì)幼兒園教育理念的認(rèn)可，對(duì)老師辛苦付出的感激，對(duì)孩子成長的欣喜。
匆匆半日，是一次愛的陪伴，也是一次心靈的溝通，對(duì)幼兒與家長而言，是快樂，亦是相伴，讓我們家園攜手，讓愛陪伴孩子快樂的童年！（翁玉華 通訊員 李旭霞）
相約半日時(shí)光,新繁幼兒園大豐園區(qū),家長,見證孩子成長
