為提高學生的基本勞動技能，強化學生良好的生活習慣，讓他們在勞動中體驗快樂，在實踐中提高勞動能力，成都市荷花池小學舉行了“奮勇爭先煉技能”學生勞動技能比賽。
活動利用周五的班會課進行，主要圍繞日常生活勞動開展，目的是使學生學會勞動、熱愛勞動、尊重勞動，使學生懂得從勞動中獲得快樂，用勞動的雙手塑造勤勞品格。各班的比賽形式多樣、豐富多彩，深受學生的喜歡。低年級開展了疊衣服、系鞋帶等;中年級開展了制作水果拼盤、冷餐會等，高年級開展了手工制作、縫沙包等活動。同時，各班也邀請了家長代表參與活動，體現(xiàn)了家校合作，共同培育的教育理念，深化了學校“親清家校共促勞動教育” 的德育課題研究。經(jīng)過家委會代表和老師們的認真評判，各班評選出“勞動小達人”若干，增強了孩子們的勞動自豪感。
“以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美”。通過此次學生勞動技能比賽，讓學生在歡快的氣氛中不知不覺提高了生活自理能力，同時也激發(fā)了學生學習勞動技能的積極性，培養(yǎng)了學生的勞動意識，增強了學生熱愛勞動的思想感情，讓學生在勞逸結合中獲得身心健康、全面發(fā)展。（陳海燕 通訊員 程玫雅）
成都市荷花池小學
