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聯(lián)組教研,成都五幼溫馨園教師研有所思、研有所獲

來源:成都市第五幼兒園溫馨園  作者:孫林馨 通訊員 陳琴  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-05-04

青羊區(qū)學前教研聯(lián)組(主題一組)2023年第2次(總第62次)研討活動于2023年4月27日上午由成都市第五幼兒園溫馨園承辦,在聯(lián)組指導園長五幼溫馨園園點負責人彭奕的帶領下開展了“從幼兒興趣看主題活動的預設與生成”研討活動。z8U四川教育在線

本次活動的主要內(nèi)容有現(xiàn)場簽到、現(xiàn)場主題觀摩、分組進行問題研討、交流分享、聯(lián)組指導園長點評總結(jié)、專題培訓。z8U四川教育在線

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首先,主持人黃曉琳老師為大家介紹活動安排,進行破冰游戲。游戲區(qū)結(jié)束,在黃曉琳老師的引導下聯(lián)組主題一組的老師到溫馨小農(nóng)場進行主題活動現(xiàn)場觀摩。z8U四川教育在線

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五幼溫馨園陳琴老師帶領幼兒開展現(xiàn)場主題活動《探秘溫馨小農(nóng)場之菜地有多大》,在活動結(jié)束后分享主題活動來源、主題進度、主題脈絡圖和主題活動系列——菜地有多大。z8U四川教育在線

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老師們在聯(lián)組指導園長彭奕的帶領下圍繞著三個問題進行分組研討:1.如何看待幼兒的“真興趣”與“假興趣”;2.針對本次活動,“預設”在哪兒?“生成”在哪兒?3.在本次活動中如何看待“預設”“生成”之間的關系?在討論中老師們各抒己見、激烈討論,最后梳理成文字由小組代表進行發(fā)言。z8U四川教育在線

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最后,聯(lián)組指導園長彭奕向大家分享了《在“矛盾”中辨析主題活動的生長脈絡》,從“兒童視角”和“兒童的視角”兩個維度進行分享,又以案例的形式出發(fā),給老師們帶來了關于兒童興趣的內(nèi)容,同時希望教研組的成員要“樂學善思,篤行致遠”。z8U四川教育在線

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本次聯(lián)組教研活動為教研組的老師們提供了一個相互學習、相互交流、共同進步的平臺,老師們“研有所思,研有所獲”。今后,聯(lián)組教師將繼續(xù)攜手同行,以點帶面的形式促進幼兒園教研質(zhì)量、開展主題活動的全面提升。(孫林馨 通訊員陳琴)z8U四川教育在線

成都市第五幼兒園溫馨園,研討
責任編輯:王穎  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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