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遇見“藝趣”,共話教育,大邑縣骨干教師到訪光祈幼兒園

來源:成都市溫江區(qū)光祈幼兒園  作者:張紅 通訊員 張鴻鵠  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-04-28

奮勇逐夢正當(dāng)時,教育碰撞生靈感,為加強教育同頻共振,促進(jìn)園所之間共同發(fā)展,推動區(qū)域教育質(zhì)量共同提升,2023年4月24日,成都市溫江區(qū)光祈幼兒園接待了來自大邑縣的同仁們到園參觀交流。cDR四川教育在線

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保教助理楊辛惠老師為隨行教師介紹了幼兒園在“藝趣”特色引領(lǐng)下的園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),以及在創(chuàng)造性游戲、特色“藝趣坊”游戲中做出的努力,在地面、墻面、帳篷、PVC膜豐富的涂鴉載體下,幼兒天馬行空的創(chuàng)作。樂器探索小屋、奧爾夫音樂室各式各樣的樂器都吸引老師們駐足停留,大家想試一試、玩一玩,這可太有趣啦!文創(chuàng)街、半夏社區(qū)、木槿小院以及充滿藝術(shù)氣息的樓道,精美的環(huán)境讓老師們紛紛感嘆光祈“藝趣”之美。cDR四川教育在線

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接著,老師們進(jìn)入班級參觀班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。走進(jìn)小班,美工區(qū)各式各樣的玩色工具、手工材料、溫馨的娃娃家、鍛煉精細(xì)動作的操作區(qū)……大邑骨干教師們?yōu)槔蠋焸冊谟螒蛑刑峁┑某渥阒味袊@。走進(jìn)中班,小小花店中制花、包花、插花各層次水平的材料投放充分尊重孩子們的個體差異,還有有趣的科探區(qū)、益智區(qū),孩子們能根據(jù)自己的計劃進(jìn)入游戲區(qū)盡情游戲。大班創(chuàng)設(shè)的國風(fēng)環(huán)境、幼小銜接特色區(qū)域、童樂劇場都讓老師們流連忘返。老師們感慨著光祈幼兒園一班一特色的環(huán)境打造,與兒童平等對話的氛圍,他們一致肯定了充分利用有限空間為孩子們創(chuàng)設(shè)富有教育意義的學(xué)習(xí)、游戲、生活環(huán)境。cDR四川教育在線

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本次參觀學(xué)習(xí),大邑老師們充分感受到了光祈幼兒園以幼兒發(fā)展為本、注重幼兒藝術(shù)熏陶與培養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)各種條件挖掘幼兒創(chuàng)造能力的藝趣教育內(nèi)涵,為老師們今后在幼兒園園所文化建設(shè)、教育教學(xué)發(fā)展以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中起到了很好的借鑒意義。(張紅 通訊員 張鴻鵠cDR四川教育在線

成都市溫江區(qū)光祈幼兒園
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