4月3日，成都師范學(xué)院陳實老師帶隊的“國培計劃”(2022)西藏自治區(qū)小學(xué)美術(shù)骨干教師跟崗研修活動在溫江區(qū)實驗學(xué)校成功開展。
觀校園文化建設(shè)，品藝術(shù)特色氛圍
在美術(shù)組趙瀟、向聯(lián)老師的引導(dǎo)下，大家參觀并感受了溫江區(qū)實驗學(xué)校作為“四川省藝術(shù)特色學(xué)校”“四川省中醫(yī)文化特色學(xué)校”的校園風(fēng)貌和卓雅校園文化，老師們不時駐足拍下美麗的校園一角，被該校深厚的校園文化底蘊所吸引。
課堂執(zhí)教展風(fēng)采，說課反思明得失
溫江區(qū)實驗學(xué)校夏雪老師為國培老師們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課例展示——《百變團花》，夏老師身穿具有傳統(tǒng)民族特色的馬面裙走進了美術(shù)課堂中，開啟了一堂美輪美奐的剪紙之旅。
溫江區(qū)實驗學(xué)校賀小坤老師執(zhí)教四年級美術(shù)《剪紙中的吉祥紋樣》。賀老師以剪紙藝術(shù)視頻導(dǎo)入課堂，讓學(xué)生初步了解傳統(tǒng)剪紙的藝術(shù)特點，再通過認識我國傳統(tǒng)文化中的事物與圖案，進一步理解剪紙中吉祥紋樣的分類和傳達的美好寓意。
課后，兩位老師分別對課堂進行了說課。通過解說教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計思路讓大家對本節(jié)課的內(nèi)容有了更清晰而立體的認識，同時對自己的課堂過程、課堂生成和教學(xué)目標進行了深刻反思。
專業(yè)指導(dǎo)促進步，專家總結(jié)寄期望
西藏跟崗培訓(xùn)的老師們積極討論，踴躍發(fā)言，教師代表楊老師認真點評了這兩節(jié)課，對兩位老師給予了高度評價，并提出寶貴的意見。
成都師范學(xué)院陳實老師指出兩堂課立足新課標視域下大單元學(xué)歷案教學(xué)設(shè)計與實施，緊扣單元要素，教學(xué)重點凸顯，充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，落實了學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標，體現(xiàn)了學(xué)科育人價值，體現(xiàn)了審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解的核心素養(yǎng)內(nèi)涵。
校長文家富對這次課例活動進行了總結(jié)，充分肯定了這次的課例教學(xué)，更新了教師的教育理念，并為青年教師的專業(yè)化成長指明了新的方向。
在面對面的交流、思維的碰撞中，老師們更新了教學(xué)理念，拓展了教學(xué)思路，進一步明晰了前進方向，相信老師們在課改之路上，會更好地踐行“擔當”課堂，落實“新課標”的育人理念，讓課堂成為孩子們自主成長的源泉。（張紅 通訊員 李鈴鈴）
溫江區(qū)實驗學(xué)校,最美人間四月天,跟崗研修繪新篇
