近日，隨著成都市彩虹小學科研課題——《激發(fā)教師幸福感的校本策略研究》逐漸推進，為進一步落實課題進程，學校課題組再次聚集會議室舉行課題主導下的“幸福”課程第六次推進會。
會議由課題中心組成員毛錦蓉老師主持，學校校領導、課題組老師參加了此次活動。
毛老師首先介紹了本次推進會意義，倡議大家積極參與課題研究，感悟“堅持運動、情緒控制”構(gòu)建幸福型教師全過程。之后，參與活動的老師們開始了主題為“生活原來可以更美——走進你的情緒世界”主題學習。通過閱讀與分享，老師們更堅信用課題培養(yǎng)自己積極的心態(tài)，克服負面情緒，提高承受力，用鍛煉提升身心健康，用積極熱情態(tài)度投入工作，實現(xiàn)自身價值。
此次課題推進會再次激發(fā)了老師們進行課題研究的主動性參與性。相信隨著該課題不斷深入，對于如何成為“幸福型教師”，如何用積極心態(tài)去看待和笑對生活，愉悅心情，促進良好師生關系發(fā)展，促進教育教學開展有著積極作用。（黃小林 通訊員 毛錦蓉）
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