為扎實推進學科融合，助力學生成長，成都市金沙小學B區(qū)教師展示了多彩課堂。
六年級楊利華老師在《美化校園一角》一課中讓孩子們了解空間設(shè)計美化的常用方法，分組活動中讓學生完成了美化校園一角的設(shè)計方案，凸顯金沙校園文化特色，并在目標層次和課程多樣化方面有突破。這種讓學生參與校園美化的經(jīng)歷，既培養(yǎng)了學生愛校園的情懷，又樹立了學生保護校園環(huán)境的意識，還激發(fā)了學生主動、積極參與勞動的愿望。
五年級官小童老師在《大錢與小錢》一課中引導(dǎo)學生了解儲蓄的知識，認識儲蓄的重要意義，培養(yǎng)學生初步的投資理財意識，在教學中通過短視頻讓學生了解什么是利率，通過小組討論的方式，讓學生在相互交流中學會合作學習、探究學習，從而懂得更多的金融知識，學以致用。
四年級王文蘋老師在《國畫中的黑白美》一課中用張大千的作品引入，帶學生認識水墨畫，了解張大千的生平以及大千藝術(shù)館。
三年級張正彤老師在《歡迎你到我家來》一課中讓學生了解成都的著名景點、特色美食以及旅行交通的出行方式，讓學生學習用簡單的英語說一說對成都的印象，感受成都傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)的情懷。
二年級冷琪老師執(zhí)教的《端午》一課由端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習俗以及投粽子游戲三個部分組成。孩子們通過閱讀文字尋找端午節(jié)的由來，擴大了識字量。然后，孩子們通過頭腦風暴分享了自己所了解的習俗，還通過小視頻的方式了解了各地端午習俗，增長了見識。最后，孩子們用自已做的仿真粽子進行投粽子比賽，孩子們在比賽中極盡所能，感受傳統(tǒng)文化的魅力。（賴波）
金沙小學B區(qū),學科融合
