為充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)全縣小學(xué)英語教師專業(yè)成長，根據(jù)《大邑縣中小學(xué)教師“新五項基本功”練兵活動實施方案》，2023年3月28日，大邑縣2022-2023學(xué)年度小學(xué)英語大單元主題下課時作業(yè)設(shè)計現(xiàn)場賽在大邑縣北街小學(xué)學(xué)術(shù)廳舉辦。比賽由大邑縣小學(xué)英語教研員楊潔老師主持。
賽前，楊潔老師提出比賽要求，參賽老師須從教材分析、學(xué)情分析、作業(yè)目標(biāo)、口頭作業(yè)、聽力作業(yè)、筆試作業(yè)幾大板塊，展開分析和設(shè)計；同時強(qiáng)調(diào)了比賽規(guī)則及注意事項，提醒老師們注意時間把控，以及課前、課中、課后作業(yè)的安排和標(biāo)注等細(xì)節(jié)。
比賽現(xiàn)場，氣氛嚴(yán)肅緊張。經(jīng)過前期縣、校級的多次作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)，以及精心準(zhǔn)備，老師們胸有成竹。時而研讀教材，靜心思考；時而才思泉涌，奮筆疾書。設(shè)計思路清晰，作業(yè)樣態(tài)美觀，不同的設(shè)計理念，相同的作業(yè)期許，都力求在作業(yè)設(shè)計上實現(xiàn)英語核心素養(yǎng)的提升。
比賽結(jié)束，一份份優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計案例躍然紙上。老師們因生定策，立足思維，層層進(jìn)階，多元有趣，跨界融合，舒展創(chuàng)意。充分踐行新課標(biāo)理念，從學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新三個維度設(shè)計題型，提高學(xué)生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
本次大單元主題下課時作業(yè)設(shè)計現(xiàn)場賽，有效提升了全縣小學(xué)英語教師的專業(yè)素養(yǎng)。相信老師們將保持拓新實踐之心，不斷反思前行，助力大邑縣小學(xué)英語教學(xué)水平更上新臺階。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),以賽促教
