四川教育在線

熱線:028-85056429 通訊員QQ群:197538807
投稿郵箱: 2629731537@qq.com

尚陽小學舉行第六次科研“心”教師系列分享活動

來源:成都高新區(qū)尚陽小學  作者:李林 通訊員 葉鴻  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-03-10

為進一步提升教師的科研寫作能力,搭建教師科研能力專業(yè)成長平臺,2023年3月9日,成都高新區(qū)尚陽小學舉行了第六次科研“心”教師系列分享活動。FYQ四川教育在線

篇章一:如何科學有效進行論文檢索FYQ四川教育在線

分享伊始,張小迪老師開門見山談到分享的主題:三種不同平臺的論文檢索方法(中國知網、萬方、維普平臺)。FYQ四川教育在線

FYQ四川教育在線

如何深度使用中國知網?張老師提醒大家,善用每個學科組的知網帳號,在知網上進行論文檢索時可以按照主題、關鍵詞、篇名、全文、作者、單位、摘要、被引文獻、中途分類號、文獻來源等途徑搜索。同時,運用好知網自身強大的主題詞聯(lián)想功能與論文結果分析功能,在論文檢索時輸入關鍵字,聯(lián)想相關的主題詞。論文檢索結果按照不同分組得到統(tǒng)計分析圖。FYQ四川教育在線

FYQ四川教育在線

在萬方數(shù)據庫中進行論文檢索,張老師著重分享了數(shù)據庫優(yōu)秀的引文網絡與印證文獻的使用技巧。而在維普期刊資源整合服務平臺中,張老師介紹到:在一次檢索的基礎上,可以利用維普平臺實現(xiàn)相關度排序、被引量排序、時效性排序等的二次檢索。并對檢索結果進行量化統(tǒng)計分析。FYQ四川教育在線

最后,張老師為大家介紹了查閱資料的要求,并推薦了優(yōu)秀的刊物,令在場老師獲益匪淺。從知網,到萬方,再到維普,熟練運用各個不同資源庫幫助教師進行論文檢索,充分利用各個平臺的優(yōu)勢,進行檢索成果的分析和比較,才能讓文獻檢索更好的服務于課題研究,讓論文平臺更好的服務于教育科研。FYQ四川教育在線

篇章二:如何有條不紊進行課題研究FYQ四川教育在線

楊冬梅老師首先以幾個場景帶動大家直面課題研究的日常,為在場的老師們明確了一個課題的完整流程。FYQ四川教育在線

FYQ四川教育在線

隨后,楊老師從申請立項、開題報告、階段評審到結題申請四個環(huán)節(jié)為大家詳細解讀了每個環(huán)節(jié)的注意事項。申請立項環(huán)節(jié)重視文獻綜述和研究目標內容,開題報告前后根據研究計劃固定好人員分工與安排,階段評審階段重視日常研究資料的收集,結題申請階段所需的所有文件資料。FYQ四川教育在線

FYQ四川教育在線

做課題清清楚楚一條線,有條不紊,研而有獲。楊老師以科研課題的四個階段入手,從申請立項到開題報告,從階段評審到結題申請,以時間為軸線為大家拉通了一個科研課題的完整流程。每個階段要做什么,每份資料需要注意什么,楊老師都毫無保留的向大家分享自身的課題經驗。知而后行之,經過楊老師的梳理和分享,相信現(xiàn)在的科研新手也會成為明天的科研骨干。FYQ四川教育在線

論文檢索是一扇窗戶,讓教師得以窺見學界的真實;課題研究是一條捷徑,讓教師得以發(fā)現(xiàn)教育的真相。通過本次活動,論文檢索的方法和課題研究的流程已經印在了老師們的腦海中,期待在今后的教育科研工作中,老師們能夠學以致用,勤讀勤思。讓教育科研真正成為促進教師專業(yè)發(fā)展和學校教育質量提升的春風!(李林 通訊員 葉鴻)FYQ四川教育在線

成都高新區(qū)尚陽小學,科研寫作
責任編輯:王穎  由四川教育在線網整理發(fā)布
網站簡介   |  法律聲明  |  聯(lián)系我們   | 
Copyright © 2010 - 2021 四川非凡魅力影視文化傳播有限公司 All Rights Reserved
蜀ICP備15019259號-3 川公網安備:51010402000252
廣播電視節(jié)目制作經營許可證(川)字第00850號 川廣審批準字[2019]13號
網絡文化經營許可證:川網文〔2022〕3363-037號 增值電信業(yè)務經營許可證:川B2-20200029
廣告聯(lián)系QQ443652