為加強幼兒園之間的相互交流與學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮成都市一級園的示范引領(lǐng)作用。2023年3月6日上午，成都市第一幼兒園接待了由成都師范學(xué)院承辦的“國培計劃——新疆維吾爾自治區(qū)地級骨干教師提升培訓(xùn)班”的50名幼教同仁，就早操、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班本課程等方面進行觀摩學(xué)習(xí)。
觀早操，讓活力看得見
簽到結(jié)束后，學(xué)員們一走進幼兒園操場，就被幼兒們鏗鏘有力、活力無限的早操所吸引。喚醒熱身、徒手操、器械操、自主游戲到放松部分環(huán)環(huán)相扣，變換的隊形和豐富的器械均衡了幼兒的游戲趣享和技能發(fā)展。大班組的能量滿滿、中班組的活力無限、小班組的萌趣可愛，給在場觀摩的學(xué)員們留下了深刻的印象。
觀環(huán)境，讓文化看得見
隨后，學(xué)員們在該園茍小瓊老師、楊媛老師和葉筱婷老師的帶領(lǐng)下，分組參觀了園區(qū)戶外環(huán)境、公共區(qū)域和班級環(huán)境。觀摩中，三位老師為大家具體闡釋了班級及各區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路來源、功能實效和價值內(nèi)涵等，學(xué)員們在聆聽過程中不時駐足記錄和拍攝。
觀案例，讓發(fā)展看得見
下午，該園張麗老師、劉紅英老師和李函老師從幼兒的視角出發(fā)，追隨幼兒興趣，鏈接幼兒生活。以偶發(fā)事件、熱點話題為切入點，圍繞本班課程的緣起、實施、成效等方面進行了生動講述。
共研討，讓成長看得見
案例分享結(jié)束后，學(xué)員們就觀摩過程中的所感所想和所思所慮進行了深度交流。關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早操編創(chuàng)、主題審議等，老師們踴躍發(fā)言并積極討論，發(fā)表了自己的真實感想和寶貴建議。同時，老師們還分享出自己在實踐工作中所遇到的疑惑和困難，大家在互動交流中共同探討。
合影留念
共建共享，聚力成長。本次國培學(xué)習(xí)活動呈現(xiàn)了園區(qū)課程建設(shè)的實踐樣態(tài)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)有巧思，兒童發(fā)展有支持，真正成為幼兒主動關(guān)注、主動行為、主動思考、主動學(xué)習(xí)的載體。成都市第一幼兒園將繼續(xù)追隨兒童的腳步，腳踏實地，砥礪前行，讓校園每一處都綻放生命的活力！也愿各位學(xué)員行路致遠，且行且思，借國培的“春風(fēng)”在教師專業(yè)化成長的道路上繼續(xù)向前！（江蕾 通訊員 李瑞雪）
成都市第一幼兒園
