3月8日下午，在四川天府新區(qū)幸福麓山幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會為了給大家過一個有意義的節(jié)日，同時又為了提升教師的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)，特開展“書香花香輝映 詩和遠(yuǎn)方同行”工會活動。
甜蜜·園長送驚喜
明媚陽光下，宋園長開始了各個校園的“驚”喜派送旅程，一則短訊息，全體行政到位，“甜蜜”突擊！收獲、得到、快樂、幸福，在宋園長的關(guān)懷和祝福中，老師們備受激勵，感動滿滿。
調(diào)適·潤文明傳播者心靈
破冰游戲：移形換位
為了讓老師們盡快放松身心，進(jìn)入狀態(tài)，在主持人馬丹老師的帶領(lǐng)下，大家進(jìn)行了輕松有趣的熱身運(yùn)動，喚醒身體的每一個亢奮因子。首先，詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)，并由工會小組進(jìn)行示范，兩兩PK正式拉開序幕。
3、2、1……活動場上，大家興致高昂、精神振奮、氣氛活躍，歡笑聲、呼喚聲不絕于耳，考驗(yàn)的就是團(tuán)隊(duì)的默契、團(tuán)隊(duì)的配合，扔出一個，接到一個，追求“瓶不落地，永不放棄”的精神。預(yù)備、拋躍、傳遞，空中劃出一道道拋物線，在大家的傾力合作下，通過不斷磨合，就像班級配合、部門聯(lián)合一樣，最終共同走向成功！
心靈之約·園藝療法
作為文明的傳播者，老師們對自身要求較高，為了關(guān)愛教師的心理健康，有助于教師在工作生活中調(diào)整心態(tài)，在教學(xué)中快樂育人，保健醫(yī)生為老師們帶來了心理健康關(guān)愛主題活動——“調(diào)適·潤文明傳播者心靈”專題講座。
劉醫(yī)生圍繞辨別心理健康狀態(tài)、分析壓力與健康成因、減壓降壓方法等與老師們做了交流，重點(diǎn)講解了效果顯著的“園藝療法”。大自然是最好的老師，真正的教育是生命的教育。園藝療法是利用植物和從事植物有關(guān)的各種活動對人類精神上和肉體上進(jìn)行治療的一種治療方法，通過園藝活動和植物對人體的影響，使人的身心恢復(fù)健康，老師們聽后了然頓悟，收獲頗豐。
以花為禮·幸福予你
心理健康講座后，老師們切身實(shí)踐感知“園藝療法”帶來的積極情感體驗(yàn)�；顒蝇F(xiàn)場，花香四溢、歡聲笑語。在老師們創(chuàng)意非凡的巧手下，玲瓏可愛的洋甘菊，溫馨浪漫的紫羅蘭，甜美純真的洋桔梗等花材，被老師們用靈巧的雙手、靈動的思維賦予美的意境，創(chuàng)作出一個個生動美麗的花藝作品。
老師們手捧花籃，臉上的笑容也像綻放的花兒一樣，幸福美麗甜蜜。
插花作品欣賞
本次活動讓老師們享受到插花藝術(shù)的樂趣，提升了大家的幸福指數(shù)，老師們紛紛稱贊，表示花藝是一門高雅的藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐來陶冶情操，既疏解了工作生活中的繁重壓力，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)、增進(jìn)了友誼，又汲取了塑造自我的正能量。
傳承·青藍(lán)結(jié)對 薪火相傳
為滿足不同層次教師的發(fā)展需求，優(yōu)化教師成長路徑，在整體提升教師水平的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，通過骨干教師帶動青年教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展，幼兒園工會以“青藍(lán)工程”為依托，以“同伴互助”為基本形式，組織了“青藍(lán)結(jié)對”活動。
宣名單 結(jié)青藍(lán)
儀式伊始，在師徒雙向選擇的基礎(chǔ)上，骨干教師與青年教師組建學(xué)習(xí)共同體，主持人宣讀師徒名單。
贈書籍 共成長
師傅向徒弟贈書藉，希望徒弟在今后的教育教學(xué)工作中，不斷用知識充實(shí)和豐富自己，在教育道路上書寫自己的教育故事，揮灑青春的力量，撒播希望的種子。
希望所有教師牢記終身學(xué)習(xí)對于教師專業(yè)發(fā)展的重要意義，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于學(xué)習(xí)。禮成后，師徒在臺上留下了珍貴的合影。
簽協(xié)議 共約定
師徒代表現(xiàn)場簽訂了“青藍(lán)結(jié)對”協(xié)議，希望老師們互愛互助，你追我趕，競相發(fā)展，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷書寫教師生命的美麗傳奇。
詩朗誦 表情意
青藍(lán)結(jié)對的老師們以詩朗誦的形式表達(dá)了她們心中的千言萬語。
小班組《感謝》
中班組《青春》
“我捧漫天星光而來，仍覺漫天星光不如你。”祝愿女教師們節(jié)日快樂！（黃小林）
幸福麓山幼兒園,書香花香輝映,詩和遠(yuǎn)方同行
