為全面提升學校的教育教學質量，細化常規(guī)管理，認真分析教育教學工作存在的問題，明確努力的方向，切實提高教師專業(yè)水平和學校常規(guī)管理質量。2023年3月6日下午，成都市青白江區(qū)華嚴小學在和樂校區(qū)會議室召開教學質量分析會，副校長焦夢潔、主任廖家秀以及一至五年級語數(shù)英教師參加了此次會議，會議在廖家秀主任的主持下進行。
會上，廖家秀主任對于各班語文、數(shù)學、英語的教學質量檢測進行了系統(tǒng)的分析，指出各年級學科的教學現(xiàn)狀，教師們認真聆聽并做了詳細記錄。三年級語文老師張露和五年級數(shù)學老師李玉榮，針對本年級情況，總結了教學過程中存在的問題，提出了改進的方向。
接著，學校對2022-2023學年度(上)教學質量優(yōu)秀教師、教學質量進步教師以及教學質量優(yōu)秀教研組進行表彰，全體參會教師掌聲熱烈，廖家秀主任和焦夢潔副校長向過去一學期在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀，并希望他們繼續(xù)發(fā)揮帶頭示范作用，爭取取得好成績。同時，廖家秀主任從精心備課、組織課堂紀律、布置分層作業(yè)、培優(yōu)輔差、家校溝通、教學常規(guī)等方面對參會教師提出建議與要求。
會議最后由焦夢潔副校長進行總結發(fā)言。焦夢潔副校長首先肯定了各科老師的辛苦付出，同時對新學期提出新展望，以“雙減”為教學契機，樹牢“提升教學質量”的理念，根據(jù)制定的教學計劃，將工作落到實處，上好每一堂課。教研組長落實教研責任，切實發(fā)揮教研組作用，教研組內積極討論互相幫助，凝聚團隊的力量，提升教學品質。
青年教師做到“好學、勤學、會學”，明白自身不足，多聽多問，去獲取更廣博的專業(yè)知識，力求知識全面，盡快成長。希望全體教師，狠抓教學質量，保持身心健康。（孫林馨 通訊員 石臣辰）
成都市青白江區(qū)華嚴小學校
