2月22日,崇州市辰居小學(xué)校勞動課題組開展了本學(xué)期的第二次課題研討,課題組的全體成員參與了本次活動;顒又黝}為“五育融合——辰居小學(xué)五彩星勞動課程審定”。
課題組負(fù)責(zé)人楊智首先回顧了近3個月來的工作。他根據(jù)各班級使用《五彩星勞動課程》的情況,嘗試改變了3-6年級共同使用一本教材的模式,將研究分成五色版塊,針對性的收集課程資源,結(jié)合成都勞動教育清單內(nèi)容,巧妙滲透,逐步形成了辰小特色勞動課程。寒假期間,課題組對新五彩星勞動課程開展了兩次編輯校對工作,現(xiàn)初步形成了新穎、獨特的勞動課程樣稿。
接著,楊智布置了下一步課題工作。一是各版塊負(fù)責(zé)人員再次對樣稿進行細致校對;二是校對結(jié)束后,學(xué)校將邀請本市的勞動教育專家給予指導(dǎo),提出修改建議,爭取3月份能將辰小的勞動課程推送給3-6年級的學(xué)生進行使用。
千里之行,積于跬步,辰居小學(xué)的勞動教育工作正在逐步揚帆,勇往直前!(黃小林 通訊員 楊智)
崇州市辰居小學(xué),勞動課題,研討