用心溝通 用情交流
家園共育是幼兒教育中重要的組成部分，為提高教師溝通技巧，提升家園共育質(zhì)量，2月13日，成都市青白江區(qū)巨人樹幼兒園教育集團特邀四川大學公共管理學院副教授蘭旭凌老師開展了“幼兒教師溝通策略”培訓活動。
蘭老師圍繞“可領(lǐng)會性要求、真實性要求、真誠性要求、正確性要求”四個方面深入解讀了哈貝馬斯的溝通行為理論。
蘭老師結(jié)合具體案例為老師們解析了幼兒教師與家長的溝通策略，從“融洽氛圍”“引導控制”等方面進行積極正面交流，達成共識，情感共融。
法治教育活動
為提升教職工自我保護能力，增強教職工法律意識，巨人樹幼兒園教育集團于2月13日邀請法治副校長馬磊法官做專題法治講座。
馬磊法官通過詳細講解，結(jié)合案例分析，為廣大教職工上了一堂生動的法治教育課，進一步強化了教職工法治意識。
防暴應(yīng)急演練
為進一步提高幼兒園安保人員安全防范意識，提升面對突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，確保師生安全和校園穩(wěn)定，2月13日，巨人樹幼兒園組織開展了防暴應(yīng)急演練。
演練前，大彎派出所警官就演練方案和大家進行了詳細的溝通和討論。
兩位警官觀摩指導防暴處置演練。
演練結(jié)束，警官對演練的準備、隊員的團結(jié)協(xié)作、應(yīng)急處置的快速反應(yīng)給予了充分的肯定，并指導隊員如何正確使用防暴工具，提醒隊員遇突發(fā)事件時注意靈活應(yīng)變。（江蕾）
巨人樹幼兒園,學無止境,步履不停
