早操鍛煉對(duì)幼兒的身心有著很重要的作用，它可以調(diào)節(jié)幼兒的一日活動(dòng)情緒，對(duì)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活起到了不可忽略的作用。為了進(jìn)一步提升幼兒園早操的整體水平，調(diào)動(dòng)幼兒參與體育鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。近日，成都高新區(qū)菁芙蓉錦城幼兒園開展了早操說看評(píng)活動(dòng)，希望能通過教師和幼兒的早操展示活動(dòng)，不斷提高早操質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)，提高幼兒早操積極性。
小班組
小班幼兒好模仿，根據(jù)這一特征，老師們創(chuàng)編了形象、活潑、有趣的早操，用活潑可愛的音樂，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事情境中，激發(fā)幼兒的早操興趣。
過程中，他們天真的小臉上洋溢著自信和快樂的笑容。人雖小，志氣高；跺跺小腳、拍拍膝蓋，他們用稚嫩的身體，揮舞出對(duì)早操活動(dòng)的喜愛。
中班組
中班的老師們利用動(dòng)感的音樂，用有力的動(dòng)作和清楚洪亮的互動(dòng)語言引發(fā)幼兒興趣。伴隨著輕快悅耳的音樂，孩子們聽從指令，口號(hào)響亮，動(dòng)作整齊，個(gè)個(gè)神采奕奕，活力十足。他們邁著整齊堅(jiān)定的步伐向大家展示團(tuán)隊(duì)精神，規(guī)范、活潑的體操動(dòng)作，充分展現(xiàn)了他們健康的體魄和良好的素質(zhì)。
大班組
大班的老師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和肢體發(fā)展動(dòng)作的實(shí)際情況，精心編排了早操。大班孩子們走縱隊(duì)、切斷分隊(duì)走、四面轉(zhuǎn)……他們不斷變化著隊(duì)形，充分體現(xiàn)了大班幼兒早操的多變、協(xié)同、有力等特點(diǎn)，孩子們“動(dòng)在其中、樂在其中、練在其中、團(tuán)結(jié)在其中”。
在活動(dòng)結(jié)束后，老師們從幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)薄弱點(diǎn)以及音樂的選擇、動(dòng)作的編排等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹；再根據(jù)早操鍛煉三原則進(jìn)行深入研討、具體分析，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)密度要合理配合，要將幼兒身體的各部分活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，將各班早操進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
此次早操展示，提高了該園幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，在音樂的律動(dòng)中展現(xiàn)出了孩子們陽光、活潑、健康、向上的精神面貌，教師們?cè)谡宫F(xiàn)青春風(fēng)采的同時(shí)收獲了一份自信。（孫林馨）
菁芙蓉錦城幼兒園,花樣早操
