根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，近日，成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園園長立即組織各部門負(fù)責(zé)人召開了線上部署會，從防疫工作的開展到線上居家活動推送，再到教師線上教研培訓(xùn)的安排，做了詳細(xì)的部署。由研培中心牽頭的線上教研拉開帷幕，一次次線上居家活動研討，一次次早操編排工作正穩(wěn)步進(jìn)行著。
認(rèn)真實(shí)施，線上陪伴
為扎實(shí)開展疫情期間幼兒線上生活游戲指導(dǎo)工作，提高幼兒居家活動質(zhì)量，拉近家園之間的距離，由研培中心首先針對“線上居家活動”開展及實(shí)施策略展開研討。
研討前兩天，通過工作群將本周研討主題在群里進(jìn)行告知，幫助老師們了解教研主要內(nèi)容，做好時間、空間上的準(zhǔn)備。
盡管不能面對面交流，但是老師們樂于研討的精神卻沒有受到絲毫影響。研討正式開始后，針對拋出的問題，大家共同探討居家期間家園互動內(nèi)容、形式以及遇到的問題。老師們積極發(fā)言，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，將自己好的想法分享出來，最終討論出了符合當(dāng)下情況的線上居家活動方案，并帶領(lǐng)大、中、小各年級組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，圍繞著五大領(lǐng)域制定了符合各年齡段幼兒的線上居家活動內(nèi)容。
線上居家活動進(jìn)行期間，從“線上云端”及“班級微信群”活動推送情況可以看出，孩子們喜歡與老師互動，期待見到自己的老師、期待和同班的小伙伴們見面。當(dāng)然，活動推進(jìn)的同時研培中心隨時關(guān)注活動進(jìn)展情況，也同步組織老師們交流討論，反饋活動中的問題，再次對居家活動方案進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化，真正做到將線上居家活動作為老師常態(tài)化活動開展、孩子快樂學(xué)習(xí)、家長樂意參與的活動，讓家園攜手防疫的同時助力幼兒健康成長。
積極行動，落實(shí)早操
行動在前，為保證開學(xué)后早操活動有序開展，研培中心組織各年級組組長進(jìn)行了早操活動的線上研討。老師們清楚地知道要結(jié)合年齡特點(diǎn)來選取音樂、動作編排以及考慮運(yùn)動的強(qiáng)度，同時針對秋冬季節(jié)早操編排要凸顯雙峰形式也與老師進(jìn)行了溝通交流。會后分別由大、中、小班各年級組長帶領(lǐng)同組成員進(jìn)行分組研討實(shí)施。
推進(jìn)過程中，研培中心及時了解進(jìn)度，對各年級組早操音樂、動作和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行線上指導(dǎo)。經(jīng)過大家的共同努力，各年級組的早操從音樂選擇到動作編排都已順利完成，為復(fù)課做好了準(zhǔn)備。
新學(xué)期的早操，融合了老師們的創(chuàng)新與智慧，老師們已經(jīng)迫不及待地想要帶領(lǐng)孩子們一起運(yùn)動起來了。
突如其來的戰(zhàn)“疫”讓老師們的研討方式有所改變，但是毫不影響老師們工作的熱情。世幼老師都以最積極的狀態(tài)面對疫情，他們靜心學(xué)習(xí)、深入研討、充電賦能，為復(fù)課積蓄前行的力量。（黃小林）
線上助力,世紀(jì)城幼兒園,居家不停研
