教師的成長離不開專業(yè)知識的引領。為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平，更好地貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高辦園水平和保教質量，一直以來，四川天府新區(qū)正興幼兒園堅持組織教師進行《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》理論學習。為了檢驗教師的學習掌握情況，將教育理念切實轉化為教育行為，2022年12月6日中午，正興幼兒園組織全體教師舉行了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領域的理論考試。
本次測試落腳于“科學領域”的學習掌握情況，檢閱教師對各年齡段科學領域的目標與教育建議等內容的熟悉程度，進一步提升教師的科學理念。測試題共分為“填空題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題”五大類。
考前，教師們都做了積極而充分的準備。考場上，教師們認真審題、獨立答卷，考試現(xiàn)場格外安靜，充分展示了該園教師良好的學習氛圍。
通過此次考試，檢測了正興幼兒園全體教師學習知識、運用知識的情況，對教師的科學保教工作具有重大的指導作用。今后，該園將繼續(xù)以全面提高教師隊伍整體素質建設為核心，以加強繼續(xù)教育，促進教師專業(yè)能力提升為重點，努力打造一支師德高尚、素質優(yōu)良、終身學習的教師隊伍。（黃小林）
正興幼兒園,指南測試
