幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)是課程實(shí)施的重要形式之一。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，幫助幼兒快樂成長(zhǎng)，四川天府新區(qū)正興幼兒園集教教研組從課程實(shí)施中遇見的真實(shí)問題出發(fā)，將研究重點(diǎn)聚焦于提升數(shù)學(xué)活動(dòng)的趣味性。
10月26日，集體教學(xué)組以“數(shù)學(xué)模式”為研討的切入點(diǎn)，以“觀摩名師課堂，共研數(shù)學(xué)趣味性”為主題，通過集中學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn)及兒童表現(xiàn)性水平(數(shù)學(xué))和精品課的觀摩，總結(jié)出一些增強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)趣味性的教學(xué)策略。如多媒體的使用、教師教態(tài)的變化、調(diào)動(dòng)幼兒多感官參與等。
11月16日，結(jié)合上次教研梳理出的教學(xué)策略，正興幼兒園集教教研組以理論聯(lián)系實(shí)踐的精神，由劉霈老師帶來了中班科學(xué)活動(dòng)《大樹小花排排隊(duì)》。在活動(dòng)中，劉霈老師利用趣味性的視頻，生活化的任務(wù)，引導(dǎo)幼兒在故事情節(jié)中，不斷挑戰(zhàn)關(guān)于模式經(jīng)驗(yàn)的游戲任務(wù)。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)后，教研成員們圍繞著“本次活動(dòng)的趣味性體現(xiàn)在哪些地方”“本次活動(dòng)中教師組織趣味性教學(xué)活動(dòng)的策略體現(xiàn)在哪些地方”和“本次活動(dòng)還可以做怎樣的調(diào)整和優(yōu)化使其更有趣”這三個(gè)問題進(jìn)行研討。老師們各抒己見，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，教研氛圍濃厚。
通過進(jìn)一步的研討，老師們認(rèn)為：一個(gè)有趣的活動(dòng)，幼兒應(yīng)該有及時(shí)回應(yīng)、主動(dòng)表達(dá)、自然放松等表現(xiàn)。同時(shí)，老師們還進(jìn)一步研討出通過提高活動(dòng)互動(dòng)性、加強(qiáng)操作性、創(chuàng)設(shè)主題與情境、設(shè)計(jì)活動(dòng)挑戰(zhàn)性等教學(xué)策略。
11月30日，集體教研組在此舉一反三。由李媛老師帶來了大班科學(xué)活動(dòng)《有序的規(guī)律王國(guó)》。在本次教研活動(dòng)中，老師們深刻感受到在運(yùn)用一定教學(xué)策略后，數(shù)學(xué)活動(dòng)變得更加有趣。
活動(dòng)后，老師們提出建議，不斷地調(diào)整、優(yōu)化活動(dòng)，形成課例作為正興幼兒園的教學(xué)資源，提供給全園的老師學(xué)習(xí)、使用。
通過一個(gè)多月的持續(xù)、深入研討教研，正興幼兒園集教教研組的老師們對(duì)如何提升數(shù)學(xué)活動(dòng)的趣味性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。相信在接下來的教研活動(dòng)中，該園教師們會(huì)進(jìn)一步著眼于問題解決，研討出更多的園本化教學(xué)策略，為老師們高質(zhì)量的教學(xué)組織提供助力！（黃小林）
正興幼兒園,數(shù)學(xué)活動(dòng)趣味性
