為全面落實新課改的目標任務(wù)，改進課堂教學，提高教學質(zhì)量，進一步夯實教師教育教學基本功，提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平，近日，天府三中附小開展了“為愛丈量”第四屆教育教學節(jié)，語文組教師在此次教育教學節(jié)中展示課例，呈現(xiàn)出精彩紛呈的語文課堂，也為教師搭建了成長舞臺。
張麗君老師執(zhí)教《狐假虎威》
王艷玲老師執(zhí)教《看圖說話寫話》
王玉竹老師執(zhí)教《霧在哪里》
何靈焱老師執(zhí)教《夜宿山寺》
楊陽老師執(zhí)教《我要的是葫蘆》
石孟加老師執(zhí)教《風娃娃》
張禾美婭老師執(zhí)教《口語交際：請教》
尹加春老師執(zhí)教《身邊的小事》
周云老師執(zhí)教《手術(shù)臺就是陣地》
趙夢老師執(zhí)教《望天門山》
徐冬秀老師執(zhí)教《富饒的西沙群島》
魏蕾老師執(zhí)教《大自然的聲音》
陳程老師執(zhí)教《讀不完的大書》
王永清老師執(zhí)教《那次玩得真高興》
公開課結(jié)束后，語文教研組及時開展評課活動，大家暢所欲言，從目標確定、組織策略、活動效果等方面進行詳細分析，充分肯定了老師們在教學活動中的亮點，同時指出了不足并給予針對性的指導(dǎo)，在相互交流中取長補短，為教師專業(yè)化成長提供幫助。
每一次活動都是一種鍛煉，每一次聆聽都是一種成長。此次語文組公開課教研活動為教師之間互相學習、交流提供了良好的平臺。老師們本著虛心學習、共同進步的態(tài)度，積極參與聽課，取長補短，達到了互幫互學，共同提高的目的。
課堂是學校教育的主陣地，課堂是教師成長的舞臺。天府三中附小始終秉持著教師的專業(yè)化發(fā)展是學校可持續(xù)發(fā)展的核心這一理念，不斷探索教師培養(yǎng)的有效路徑，讓教師們在不斷磨煉、反思和積累中收獲、成長，為天府三中附小教育教學的高質(zhì)量發(fā)展注入持久動力。（黃小林）
踐行新課標,天府三中附小,為愛丈量,課堂教學
