為搭建從課堂走向課外的英語閱讀渠道，將同學(xué)們的閱讀成果轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，讓同學(xué)們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，成都市龍成小學(xué)舉行了以“We Make, We Read, We Show”為主題的英語繪本創(chuàng)編活動(dòng)，讓學(xué)生通過創(chuàng)編英語繪本，描繪繽紛畫卷，講述動(dòng)人故事。
經(jīng)過同學(xué)們的傾心打造，極富創(chuàng)意與巧思的自編繪本涌泉而出。這些充滿童真童趣的作品，將大家?guī)牒⒆觽兊膲粝霕穲@，感受到小小靈魂迸發(fā)的力量與光芒。
三年級優(yōu)秀作品
四年級優(yōu)秀作品
五年級優(yōu)秀作品
六年級優(yōu)秀作品
通過本次英語繪本創(chuàng)編活動(dòng)，同學(xué)們編寫英文故事，體會(huì)英語語言的魅力，在創(chuàng)作中通過語言和繪畫表達(dá)自己的創(chuàng)意。同學(xué)們獲得成就感的同時(shí)，也激發(fā)了閱讀英語繪本的熱情。希望同學(xué)們以本次繪本創(chuàng)作活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持英語課外閱讀，為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（魏雅莉）
走進(jìn)童趣世界,龍成小學(xué),英語繪本,小作家
