自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》頒布以來，成都市清波小學(xué)校各備課組主動思考、積極行動，一方面組織教師深入研讀新課標(biāo)內(nèi)容、交流學(xué)習(xí)心得，一方面深耕課堂教學(xué)，將課標(biāo)理念與課堂教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合，通過教師專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)提升。12月2日，二年級語文備課組以《圖文結(jié)合的策略研究》為主題，開啟學(xué)校12月教學(xué)研究日活動。
二年級崇雯老師執(zhí)教課例《紙船和風(fēng)箏》，蔣敏老師執(zhí)教課例《狐假虎威》。兩節(jié)課之后，二年級老師們開展教學(xué)研討。楊霞老師做了題為《圖文結(jié)合的策略研究》的專題匯報，崇雯老師與蔣敏老師結(jié)合專題，對教學(xué)課例進(jìn)行反思，總結(jié)了課堂教學(xué)得失，同組教師進(jìn)行評議。
劉莉副校長肯定了二年級組老師們充分應(yīng)用課文插圖，在圖文結(jié)合中理解故事內(nèi)容、隨文識字、想象拓展，將“新課標(biāo)理念”較好地融入到課堂教學(xué)中，學(xué)生思維在課堂中得到了有效發(fā)展。她鼓勵老師們繼續(xù)聚焦教學(xué)中存在的真實問題，理論聯(lián)系實踐，通過小專題研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
成都市清波小學(xué)校全體教師將繼續(xù)強化專業(yè)學(xué)習(xí)，深耕課堂教學(xué)，在不斷地學(xué)習(xí)、實踐與反思中，提升專業(yè)水平，助力學(xué)生健康成長，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（江蕾）
清波小學(xué),圖文結(jié)合,寓教于樂
