2022年11月30日，彭州市實驗小學(xué)開展了彭州市級課題《小學(xué)少先隊活動“金色禮儀養(yǎng)成”課程建設(shè)的實踐研究》階段評審線上答辯會。
四川省教育科學(xué)研究院科研管理所研究員、成都市龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院科研部長李明隆，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教育發(fā)展部長李宇青兩位課題評審專家進(jìn)行線上指導(dǎo)，彭州實小金色禮儀課題小組全體成員參加本次答辯會。
課題負(fù)責(zé)人肖紅梅匯報課題研究背景、總的研究目標(biāo)和內(nèi)容以及階段研究目標(biāo)內(nèi)容。
劉曉義匯報課題研究成果，包括認(rèn)識性成果、操作性成果和物化成果。
林曉赟匯報課題研究達(dá)到的效果，以及研究反思與不足。
匯報完后，兩位專家對課題進(jìn)行了精準(zhǔn)指導(dǎo)。
李宇青指出，本課題將科研落實到常態(tài)化活動中，從階段性研究報告中能看到科研項目初見成效，通過豐富的少先隊活動課程，達(dá)到了“金色禮儀養(yǎng)成”目的。她建議，要找到文明禮儀教育與少先隊活動的關(guān)聯(lián)點，從而讓研究更有針對性。
李明隆對彭州實小的匯報表示高度贊揚，他認(rèn)為雖然是階段評審，但從匯報中可以看出課題研究已基本成形，對課題小組腳踏實地的實踐操作和刻苦鉆研的科研精神表示肯定。此外，李明隆還對課題小組提出了寶貴建議，如明確改進(jìn)點、繼續(xù)推進(jìn)少先隊活動，用課程的方式持續(xù)對學(xué)生產(chǎn)生影響，達(dá)到育人目的等。
專家的指導(dǎo)解決了課題研究的困惑，讓彭州實小課題組明確了接下來研究的著力點和方向。課題組對專家的肯定和指引表達(dá)了誠摯的感謝，表示在之后的實踐研究中，精雕細(xì)琢每一個細(xì)節(jié)，提煉出值得推廣的禮儀培養(yǎng)模式和實施路徑。（賴波 通訊員 陳可）
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