2022年11月23日，成都市雙流區(qū)實驗小學(xué)(東區(qū))舉行了新教師亮相課。為準(zhǔn)備好這次公開課，唐莉和羅慶兩位老師卯足勁兒，深蓄力量，集思廣益，虛心聽取老教師建議，及時自我反思，適時調(diào)整教學(xué)活動設(shè)計。
第一節(jié)課是羅慶老師執(zhí)教的二年級上冊《有多少張貼畫》一課。羅慶老師以猜謎語引入課題，帶領(lǐng)二年級的小朋友在興趣中走向課程。整堂課從有多少張貼畫到有多少個點子，從形象到抽象，從淺到深，層層遞進，引導(dǎo)學(xué)生直觀理解6的乘法口訣意義，并掌握6的乘法口訣。
第二節(jié)課是唐莉老師執(zhí)教的一年級上冊《小明的一天》一課。唐莉老師把視頻和音頻相結(jié)合，為學(xué)生帶來了有趣的猜謎語。本節(jié)課唐莉老師巧妙地利用多媒體與教具，突破了教學(xué)難點，使學(xué)生易學(xué)、樂學(xué)。在認識時間的教學(xué)中，唐莉老師悉心點撥，引導(dǎo)學(xué)生通過撥一撥、我說你撥等活動，學(xué)會認讀鐘面所指時間，并交流認讀時間的方法。課堂中，唐莉老師還把生活與數(shù)學(xué)緊密結(jié)合起來，對學(xué)生進行珍惜時間的教育，激勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活中，科學(xué)合理地安排時間、利用時間。
此次新教師亮相課，無論對獻課的老師還是參與的老師來說都是一次不錯的學(xué)習(xí)，一次不錯的成長；對于學(xué)校來說，更是有力地促進了教學(xué)評研究的扎實開展，同時也加快了教師專業(yè)發(fā)展，提高了課堂教學(xué)實效。（江蕾 通訊員 周英佳）
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