近日，天府新區(qū)各學(xué)校(幼兒園)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)優(yōu)化疫情防控“二十條”措施和社區(qū)治理和社事局《關(guān)于疫情防控工作提示》要求，在開展線下教學(xué)的同時(shí)準(zhǔn)備好同步線上教學(xué)，保障部分暫時(shí)不能返校學(xué)生能夠同步學(xué)習(xí)。
受本輪疫情影響，部分學(xué)校暫停線下教學(xué)，學(xué)校通過QQ群、微信群、騰訊會(huì)議、騰訊課堂、釘釘?shù)绕脚_(tái)有序開展線上教學(xué)和線上育兒指導(dǎo)。
根據(jù)疫情防控工作安排，教研員針對(duì)線上教學(xué)情況，安排人員向每所停課中小學(xué)了解情況，通過微信群、QQ群及時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教師根據(jù)本校、本班、本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，線上教學(xué)與線下教學(xué)結(jié)合緊密、平穩(wěn)過渡，嚴(yán)格落實(shí)教科院對(duì)學(xué)校線上教學(xué)的指導(dǎo)建議，規(guī)范教學(xué)時(shí)長、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、體育鍛煉等內(nèi)容。
各學(xué)校按照疫情防控要求，為學(xué)生落實(shí)好教學(xué)資源，監(jiān)督老師規(guī)范線上教學(xué)語言，及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)化線上教學(xué)的內(nèi)容，選擇有利于學(xué)生參與的互動(dòng)形式，通過講解問答、學(xué)生連麥、學(xué)生筆記等多樣化的形式讓學(xué)生參與教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的吸引力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，給予更多學(xué)生發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)。
籍田小學(xué)的學(xué)生在線跟做眼保健操
學(xué)生在家同步在校作息，按時(shí)進(jìn)行早讀、眼保健操、大課間等教育活動(dòng)。新興小學(xué)開展了全校線上升旗儀式，學(xué)生們身著校服，唱國歌、敬隊(duì)禮，在“儀式感”中拉開線上學(xué)習(xí)的序幕。
新興小學(xué)開展全校線上升旗儀式
老師們充分運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)教育資源，精心制作在線課堂PPT；利用教學(xué)視頻，認(rèn)真授課，線上教學(xué)組織井然有序。
萬安中學(xué)進(jìn)行線上直播課
在白沙中學(xué)各班級(jí)的釘釘直播過程中，由班主任協(xié)助管理在線課堂紀(jì)律，當(dāng)學(xué)生在聊天區(qū)發(fā)與教學(xué)無關(guān)的言語時(shí)，班主任立即進(jìn)行提醒：“不發(fā)與教學(xué)無關(guān)的言語，認(rèn)真聽課”。數(shù)學(xué)教師利用投影功能進(jìn)行習(xí)題講解，一目了然、簡潔高效；語文老師把直播評(píng)論作為課堂發(fā)言交流區(qū)，在加強(qiáng)師生互動(dòng)的同時(shí)，提升學(xué)生對(duì)在線課堂的專注度。
白沙中學(xué)數(shù)學(xué)教師利用投影功能進(jìn)行習(xí)題講解
大林中學(xué)在英語教學(xué)中，要求學(xué)生全部開啟攝像頭，進(jìn)行練習(xí)題講解，在講解中關(guān)注學(xué)生的掌握情況；在教學(xué)中注重學(xué)生的表達(dá)訓(xùn)練。同時(shí)通過攝像頭監(jiān)管，嚴(yán)格學(xué)生聽寫要求，及時(shí)指出學(xué)生做得好的和不足的方面。
大林中學(xué)的學(xué)生全部開啟攝像頭上課
在天府五中的語文教學(xué)中，學(xué)生需要按時(shí)上傳今日的課堂學(xué)習(xí)筆記，老師會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)提交進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)沒有按時(shí)提交的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行提醒、督促，有效保證線上教學(xué)質(zhì)量。物理教學(xué)中，老師把學(xué)習(xí)的知識(shí)與學(xué)生的生活聯(lián)系起來，以蒸發(fā)的物理知識(shí)為例，聯(lián)系了很多的生活現(xiàn)象，如天熱狗狗伸舌頭散熱、一碗有油面的雞湯不易冷卻、新疆的坎兒井等，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析闡述，老師再進(jìn)行追問提示、補(bǔ)充完善，幫助學(xué)生的邏輯思維發(fā)展，將課堂上的理論知識(shí)遷移轉(zhuǎn)化為生活情景問題進(jìn)行分析與解釋。
天府五中的學(xué)生在認(rèn)真做課堂筆記
為了豐富學(xué)生的線上學(xué)習(xí)形式，提升線上教育的實(shí)操性，白沙小學(xué)在線上課后布置了專門的居家勞動(dòng)和實(shí)踐課程，讓勞動(dòng)教育真正地走進(jìn)每個(gè)孩子的家里。老師引導(dǎo)學(xué)生們嘗試力所能及的日常家務(wù)勞動(dòng)，體諒家人的辛苦和付出。
白沙小學(xué)居家勞動(dòng)和實(shí)踐課程
新興中學(xué)開展了線上對(duì)話課，讓學(xué)生大聲朗讀、背誦，在課前通過騰訊會(huì)議或者釘釘會(huì)議模式，讓學(xué)生分角色扮演交流學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固，緩解線上教學(xué)的枯燥乏味，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
新興中學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行朗讀
籍田小學(xué)體育組為全校師生提供跳繩訓(xùn)練、居家健身操、親子運(yùn)動(dòng)等多元化課程資源包，滿足不同年齡段的學(xué)生運(yùn)動(dòng)需求，保證學(xué)生在家期間也能堅(jiān)持體育鍛煉，愛上運(yùn)動(dòng)、提升體能，保持健康體魄。天府五中組織學(xué)生開展線上趣味跳繩、“男兒本色”等體育活動(dòng)，在家中的方寸之地，以運(yùn)動(dòng)散發(fā)令人愉快的多巴胺。
天府五中的學(xué)生正在進(jìn)行居家鍛煉
幼兒園的老師們根據(jù)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃和幼兒在家的實(shí)際情況，錄制了很多小視頻供幼兒和家長開展學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，包括幼兒五大領(lǐng)域內(nèi)容、防疫知識(shí)、親子游戲、親子勞動(dòng)、親子閱讀等，鼓勵(lì)幼兒在家做力所能及的事，通過自我服務(wù)，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任心和成就感。
針對(duì)個(gè)別家長外出上班不能陪同監(jiān)督線上學(xué)習(xí)情況的學(xué)生、防疫人員子女等，學(xué)校一對(duì)一開展了解溝通，爭取家長的理解與支持，將線上教學(xué)工作落到實(shí)處。
新區(qū)切實(shí)貫徹落實(shí)疫情防控要求，在展開線上教學(xué)的同時(shí)，安排教研員入校進(jìn)行疫情防控檢查，利用面對(duì)面機(jī)會(huì)，提醒未停課學(xué)校(幼兒園)把好校門關(guān)，嚴(yán)防疫情侵入校園，為學(xué)生保駕護(hù)航。
疫情隔開了師生的距離，網(wǎng)絡(luò)卻在云端架起了孩子們求知的橋梁。雖然孩子們擁有不一樣的課堂，但卻收獲著同樣的精彩。疫情阻擋不了孩子們成長的腳步，讓我們堅(jiān)守教育陣地，攜起手來，堅(jiān)定信心，共同守護(hù)孩子們的美好未來。（江蕾）
上課,天府新區(qū),各學(xué)校,在“線”
