反思促提升，總結謀發(fā)展。為進一步優(yōu)化和加強教育教學管理，提質增效，2022年11月18日下午，崇州市中山小學召開了質量提升工作會。會議由分管教學副校長張進主持，四、五、六年級教師和學校行政參加會議。
會上，數學教師代表王文浩立足課堂，分享了自己的教學經驗：注重課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好習慣，精心設計作業(yè)，多樣化評價，以提高學生讀、聽、講、寫、用的能力。
語文教師代表王瓊藝從課堂、課后、期末復習、獎懲落實、備課、閱讀指導等方面分享了自己在“雙減”背景下的教育改革方法。
英語教師代表徐紅英分享了上課細化、練習強化的經驗以及單詞的歸類記憶法，她提出要利用現有條件和資源，充分發(fā)揮學生潛能，提高學習效率。
教導主任尤平通報了上學期期末學業(yè)質量監(jiān)測情況，希望教師們在“雙減”和新課改新形勢下，認真學習新課標，積極探索大單元教學，勇于實踐，重視閱讀，分層要求，突破困難，提升質量。
教科室主任朱琳從扎實常規(guī)、找準學習短板、采取有效措施指導閱讀和作文三方面進行了語文教學指導。
副校長張進對學校整體教學概況進行針對性分析和有效建議。他提出“立規(guī)矩、真?zhèn)湔n、重研究”的工作方法，為后期教學工作指明方向。
校長徐紹東指出，教學永遠是學校的中心工作，教師們要在今后的教育教學工作中，積極端正態(tài)度，堅持優(yōu)良作風，強化擔當意識，用敬業(yè)的態(tài)度收獲良好業(yè)績。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。此次質量提升會，教師們增強了責任心和自信心，后期工作有了更明確的方向。相信在全體教師的共同努力下，學校教學質量能穩(wěn)中有升，再上新臺階。（黃小林 通訊員 郭霜婷 張鳳春）
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