為了給教師提供健康的成長條件，搭建良好的成長平臺，促進教師的專業(yè)成長，成都市青白江區(qū)華嚴小學成立了“三尺樂耕園”教師成長共同體，并為教齡為13-24年教師設立了“孜孜以求”學園。該園以不斷促進教師專業(yè)成長，不斷錘煉教師育人本領和提升育人品質(zhì)，成長為教學骨干乃至名師為目標，在教科室副主任謝輝和教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師趙家蓉老師地組織下開展活動。
11月18日，“孜孜以求”學園在華嚴小學致遠校區(qū)會議室舉行了學期任務解析及讀書分享活動。活動由趙家蓉老師主持，參加活動的有華嚴小學教科室副主任謝輝以及教齡為13-24年的教師。
活動中，趙家蓉老師為學員們解析了本學期的學期任務，給學員們提出了詳細、科學的個人成長建議，包括上一節(jié)示范課、主研參與一個區(qū)級及以上課題或課程項目、完成一篇區(qū)級及以上發(fā)表或獲獎的論文、指導一位青年教師、梳理形成自己的教學主張、爭創(chuàng)區(qū)級以上榮譽等。
隨后，黃嬌老師開啟了第一次讀書分享，她從多個角度解讀了《15秒課堂管理法》，并分享了自己的思考與感悟。
“孜孜以求”學園的老師們，將在華嚴小學“三尺樂耕園”教師成長體系的引領下，不斷學習，不斷成長，努力擔當起“為黨育人、為國育才”的崇高使命。（孫林馨 通訊員 陳小妹）
華嚴小學,“孜孜以求”學園,教師,同普育人新篇,共架理想金橋
