近日，棠湖中學(xué)實驗學(xué)校第十一屆讀書活動月拉開序幕，二年級以“書香潤童心，巧手創(chuàng)繪本”為主題，開展了繪本閱讀系列活動。
讀繪本，知書香韻味
為了讓繪本故事豐盈、潤澤兒童的心靈，在學(xué)校讀書活動月的背景下，二年級語文組開展了“讀繪本，潤童心”特色活動。通過師生共讀一本書來引導(dǎo)學(xué)生的讀書興趣，讓孩子無論在學(xué)校面對老師還是面對同學(xué)，都有著相通的語言密碼，將閱讀有效轉(zhuǎn)化為生活。
開展繪本閱讀教學(xué)，用《神奇飛書》讓每一位熱愛讀書的師生在閱讀中找到生活的色彩，將夢帶向遠(yuǎn)方。
寫故事，展文字魅力
兒童自創(chuàng)繪本是在繪本閱讀的前提下開展的延伸活動。為了鼓勵孩子們擅表達(dá)，各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下，首先創(chuàng)作了屬于自己的獨一無二的繪本故事。在一次次的修改完善中，孩子們插上了想象的翅膀，在思索中逐漸成長。
繪圖畫，現(xiàn)精彩想象
在孩子理解繪本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，在各班美術(shù)老師的傾力幫助下，孩子們結(jié)合自己創(chuàng)作的繪本故事，根據(jù)自身的獨特體驗和感受，借助豐富的想象，在父母的幫助下，運用繪畫、貼紙等美術(shù)技能來制作繪本。老師們在繪本內(nèi)容的指導(dǎo)上力求遵循富有趣味性、貼近兒童生活、適合兒童認(rèn)知水平，以求更大限度挖掘繪本資源的教育價值。
展繪本，演故事片段
一個繪本故事，就是一個多彩的童話世界。讀書活動月即將結(jié)束，二年級舉行了繪本學(xué)習(xí)展示活動。
活動現(xiàn)場，孩子們或席地而坐認(rèn)真閱讀，或繪聲繪色演繹自己的繪本故事，或三五成群分享故事，為自己喜歡的繪本貼上小貼紙。
孩子們眼中閃著光亮，心中對書籍充滿了美好的憧憬。學(xué)校期望，通過閱讀，幫助孩子扣好人生第一�？圩樱蛄梁⒆尤松谝荒ǖ咨�，在書中，遇見更好的自己。（江蕾 通訊員 汪雪 賀宇虹）
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