為推進課題研究，2022年11月3日上午，青白江區(qū)龍王學�！痘谟⒄Z分級群文閱讀下的初中生閱讀策略的教學研究》課題開題會在會議室順利舉行，區(qū)研培中心科研專職員及高級講師鐘先海、區(qū)初中英語教研員陳紅、龍王學校校長巫開金、課題組成員及集團內兄弟學校部分教師參加了此次活動。
開題報告會由段曉美老師執(zhí)教的閱讀課《Protect Animals》拉開序幕。在教學中，段老師呈現大象和熊貓的生存現狀，運用精讀和略讀策略引導學生逐步樹立保護動物的意識，學生在輕松的課堂氛圍中學到了如何保護動物。
課后，龍王學校鄧妮黎老師以課題開題報告的填寫為切入點詳細講解了本課題的主要內容和研究方向。
陳紅老師首先從課外閱讀的重要性，學校的重視性對本課題的研究給予了充分肯定。隨后指出了英語學科的困境，并從教學目標的設置、文本的選擇、精讀泛讀的重點、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面給出了寶貴的建議。集團內兄弟學校教師又分別從不同的角度給出了具有實踐意義的閱讀教學改進方法。
隨后，鐘先海老師對課題的研究及開題報告進行了肯定，并針對其中的不足之處提出建議。課題研究過程中，要根據學情，合理選擇閱讀素材，精準定位本校實際，探索出符合本校學生的英語閱讀策略。
最后，龍王學校校長巫開金做總結發(fā)言。他希望在各位專家和課題組成員的共同努力下，探索出符合本校學生的英語閱讀策略，營造書香校園。
本次課題開題報告會中老師們相互學習、交流，明確了英語分級群文閱讀下的初中生閱讀策略研究的方向，相信在老師們的共同努力下，龍王學校一定會在課題研究上更進一步。（孫林馨）
青白江區(qū)龍王學校,開題會
