為了讓學(xué)生更深入了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強少先隊員志愿服務(wù)的主動意識，成都市祝國寺小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類，你我同行”主題教育活動，號召學(xué)生及其家庭成員們從身邊點滴做起，小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
放學(xué)以后，同學(xué)們帶上學(xué)校制作的垃圾分類宣傳單，紛紛行動起來。他們走進家庭、走進社區(qū)，成為了垃圾分類的宣講員。小區(qū)里的爺爺奶奶們，對垃圾分類還比較陌生，垃圾桶怎么變了樣？扔垃圾該怎么扔？為什么要進行垃圾分類？這些縈繞在爺爺奶奶腦海里的問號，在孩子們的耐心講解中得到了答案。他們手執(zhí)宣傳單，細(xì)致地給爺爺奶奶們宣傳垃圾分類的意義及方法。
光聽不練假把式。除了講解宣傳單，孩子們也親身示范。只見他們來到垃圾回收站，打開垃圾桶，用夾子撿起易拉罐、廢紙等把它們放進可回收垃圾桶(藍(lán)色垃圾桶)。然后又用手指了指地上的果皮、魚骨、剩飯等廚余垃圾，放進綠色垃圾桶。電池、燈泡這些有毒有害垃圾，也被放入了紅色垃圾桶。垃圾都找到了屬于它們自己的“家”。
爺爺奶奶們通過孩子們的宣傳和示范，對垃圾分類也有了更加清楚的認(rèn)識，表示愿意參與到垃圾分類行動中來，共同營造干凈美麗的城市環(huán)境，助力成都創(chuàng)建全國文明典范城市。
垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，但只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果，我們的城市因為垃圾分類會變得更加美好、和諧。（李永）
踐行垃圾分類,祝國寺小學(xué),學(xué)子在行動
