為充分發(fā)揮一級園示范、輻射、引領(lǐng)責(zé)任，助力成都市學(xué)前教育優(yōu)秀人才的培育，2022年11月3日，成都市第二十六幼兒園接待了由成都大學(xué)師范學(xué)院楊斐然副主任和莫春梅主任帶領(lǐng)的“成都市幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班”，共計100余名幼教同仁到園觀摩學(xué)習(xí)。
青秀會場
成都大學(xué)師范學(xué)院楊斐然副主任帶領(lǐng)園長培訓(xùn)班學(xué)員來到青秀園參觀學(xué)習(xí)。
早操觀摩：現(xiàn)場觀摩小級組早操活動
戶外活動：教師“恐龍哥哥”精心設(shè)計中班戶外活動——尋寶歷險記
教學(xué)活動：曹智老師展示中班音樂游戲活動《小甲龍學(xué)本領(lǐng)》
環(huán)境參觀：集團副園長李蕓和園點負(fù)責(zé)人季薇帶領(lǐng)大家參觀幼兒園大環(huán)境
成都市第二十六幼教育集團副園長李蕓圍繞“采悅潤童心 擷悅育菁藻”的辦園理念為大家做集團概況分享，內(nèi)容涵蓋園所管理、科研建設(shè)及輻射引領(lǐng)等，并以“悅美”音樂活動為例，就特色課程探索路徑做了深入解析，將“共創(chuàng)活動”“共建舞臺”“共享樂章”的三大探索模式進(jìn)行經(jīng)驗分享，讓來園學(xué)員深受啟發(fā)。
成都市第二十六幼猛追園園點負(fù)責(zé)人李蓉華以“悅”讀課程建設(shè)做系列分享，從如何挖掘有價值的“悅”讀資源、如何將開發(fā)出來的資源合理利用到課程中的思與行做了全面解析，以“熊貓滾滾”“玩轉(zhuǎn)電視塔”“萌眼看東郊”的課程建設(shè)案例，幫助學(xué)員們明晰了構(gòu)建本土化的園本課程構(gòu)思。
成都大學(xué)附一幼會場
成都大學(xué)師范學(xué)院莫春梅主任帶領(lǐng)園長培訓(xùn)班學(xué)員來到成都大學(xué)附屬第一幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
戶外游戲觀摩
成都市第二十六幼教育集團副園長楊蓓佳就附一幼博士工作站向來園學(xué)員做出介紹。楊副園長從博士工作站專家引領(lǐng)指導(dǎo)課程規(guī)劃、高校幼兒園雙向交流互動和幼兒園輻射引領(lǐng)三方面，向來園專家展示了如何快速高質(zhì)建構(gòu)幼兒園課程，提升幼兒園辦園品質(zhì)，為來園學(xué)員們提供了思考。
成都市第二十六幼教育集團副園長韓露從集團“悅”文化建設(shè)的探索與思考做分享交流。韓副園長從園所頂層文化設(shè)計展開，以“悅美”課程為切入點，提出園所文化建設(shè)兒童本位、呈現(xiàn)主體、多元形式的三個原則，清晰直觀地向?qū)W員們展示了如何在集團文化的背景下做好一所新園的文化設(shè)計與打造，為來園學(xué)員們提供了切實可行的寶貴經(jīng)驗。
尹欣屹老師帶來“悅動戶外 快樂游戲”案例分享
最后，帶隊領(lǐng)導(dǎo)成都大學(xué)師范學(xué)院副主任楊斐然高度認(rèn)可本次活動。楊副主任表示，成都市第二十六幼兒園是一所內(nèi)涵豐富的優(yōu)質(zhì)幼兒園，本次學(xué)習(xí)之行讓參觀的學(xué)員們都受益良多，希望今后能夠再有機會來到二十六幼學(xué)習(xí)借鑒。
教育需要交流來實現(xiàn)互相借鑒、鞭策激勵、共同發(fā)展。成都市第二十六幼教育集團將繼續(xù)以高品質(zhì)、專業(yè)化的發(fā)展定位，以開放交流促發(fā)展、以互學(xué)互鑒促提升，不忘教育初心，不斷豐富辦園內(nèi)涵，充分發(fā)揮品牌園的引領(lǐng)作用，助推學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。（李林）
成都市幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班,成都二十六幼,觀摩學(xué)習(xí)
