為提高幼兒園教職工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，增強(qiáng)教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力，筑牢安全穩(wěn)定屏障，10月31日，成都市雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園(以下簡(jiǎn)稱：雙流機(jī)幼)組織教職工進(jìn)行了安全主題培訓(xùn)。
在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題？如何增強(qiáng)防范意識(shí)？怎么提高預(yù)防事故的能力？雙流機(jī)幼園長(zhǎng)萬(wàn)莉從風(fēng)險(xiǎn)是什么、幼兒園的風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)的主要原因、幼兒園常見的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及預(yù)防、常見的風(fēng)險(xiǎn)處理等幾個(gè)方面展開了專題培訓(xùn)。
提高安全意識(shí)
完善安全部署
萬(wàn)莉園長(zhǎng)指出：以思想引領(lǐng)，以制度保障，才能讓安全管理切實(shí)發(fā)揮作用。堅(jiān)持家園社三位一體，借安全教育平臺(tái)、專題培訓(xùn)等方式，幫助教師、家長(zhǎng)、幼兒樹立安全防護(hù)意識(shí)；堅(jiān)持查改并行原則，邊查邊改，以查促改，不斷健全幼兒園安全保障體系和安全管理體系，完善行為準(zhǔn)則、做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)安全管理工作。
解析典型案例
強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控
只有明確活動(dòng)中可能存在哪些安全風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)如何導(dǎo)致事故發(fā)生，需要采取什么樣的措施有效管控風(fēng)險(xiǎn)，才能解決“想不到”“看不出”“管不住”等問(wèn)題。
萬(wàn)莉園長(zhǎng)采用案例講解的方式詳細(xì)地向老師們介紹了午睡管理、食品安全、自然災(zāi)害、孩子沖突、幼兒走失等十六個(gè)方面的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)與安全預(yù)防知識(shí)，對(duì)海姆立克急救法、人工呼吸等急救措施，進(jìn)行了重點(diǎn)講解。
履行崗位職責(zé)
抓好工作落實(shí)
萬(wàn)莉園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：全體教職工必須扎扎實(shí)實(shí)開展安全工作，將晨檢制度、食品安全制度等各項(xiàng)安全工作舉措落到實(shí)處，為孩子、幼兒園實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。值周教師、安保人員等需定期檢查園區(qū)環(huán)境，及時(shí)反思，落實(shí)責(zé)任。教師需熟記安全管理規(guī)定，做到心中有數(shù)，在一日活動(dòng)組織時(shí)要處處留心、時(shí)時(shí)警惕、互相監(jiān)督，避免發(fā)生安全事故。
安全是校園的永恒課題，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。通過(guò)本次專題培訓(xùn)，雙流機(jī)幼的教職工們提高了安全意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性和必要性，明確了安全無(wú)小事，安全工作人人有責(zé)。
今后，雙流機(jī)幼將繼續(xù)落實(shí)安全工作全員參與，做到人人、事事、時(shí)時(shí)、處處抓安全工作，努力營(yíng)造和諧園所環(huán)境，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（江蕾 通訊員 吳雪敏 楊丹）
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