11月4日上午，金牛區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校品牌項目階段評審正式拉開帷幕，成都市行知小學(xué)帶著品牌項目“心理健康課程育人”的中期成果參與其中。該校書記、校長楊琪，心理老師紀(jì)薇作為項目成員代表進入主會場參加匯報答辯，項目組其他老師和學(xué)校骨干教師也在云端參與了此次活動。
學(xué)校品牌項目以學(xué)校特色發(fā)展“心理健康教育”為基礎(chǔ)，結(jié)合陶行知核心教育思想，圍繞“健心育人，悅己行遠”理念，探索實踐“行知心育課程”體系建設(shè)和輻射推廣。以此“育”陽光心態(tài)行知人，“行”特色發(fā)展品牌路。楊校長從學(xué)校品牌項目價值分享出發(fā)，逐層深入呈現(xiàn)品牌目標(biāo)規(guī)劃，言簡意賅地分析品牌目標(biāo)完成情況，提綱挈領(lǐng)地介紹了品牌的主要成效，分條析理地結(jié)合品牌項目創(chuàng)建過程中存在的問題進行總結(jié)與展望。
點評環(huán)節(jié)時，陸枋、徐文基兩位專家言辭懇切、字字珠璣。不僅肯定了學(xué)校品牌項目的前期成果，更是深切中肯地為學(xué)校品牌項目的下一步發(fā)展提出指導(dǎo)意見，從框架的頂層設(shè)計到品牌的實施優(yōu)化，全面細致。
2022年，是學(xué)校品牌創(chuàng)建三年行動計劃承上啟下的關(guān)鍵一年，相信在大家的共同努力下，行知小學(xué)的品牌項目定能脫穎而出，再創(chuàng)佳績。（魏雅莉 通訊員 劉瑤）
成都市行知小學(xué),品牌項目
