教師良好的心理素質(zhì)和高水平的心理健康教育能力不僅會(huì)影響教育教學(xué)效果，還會(huì)影響孩子心理健康發(fā)展和自身職業(yè)的幸福感。為此成都市郫都區(qū)郫筒街道長(zhǎng)青路幼兒園始終把全面培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，抓好心理健康教育課程建設(shè)、宣傳教育、師資培訓(xùn)、課題研究和活動(dòng)組織等方面的工作，開展了一系列行之有效的心理健康教育活動(dòng)，助力孩子健康成長(zhǎng)。
召開心理安全研判會(huì)
以“心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早防范、早干預(yù)，維護(hù)學(xué)校、家庭和社會(huì)的穩(wěn)定”為主題，幼兒園于10月24日召開了心理安全研判會(huì)，針對(duì)開學(xué)階段學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行了研判，并做了相應(yīng)的心理教育規(guī)劃，確保了后續(xù)心育工作的平穩(wěn)推進(jìn)。
開展心理教研活動(dòng)
組織心理健康培訓(xùn)
為進(jìn)一步提升幼兒園教師心理素質(zhì)，豐富心理健康教育知識(shí)，提高心理自我調(diào)適能力，幫助教師獲得職業(yè)幸福感，更好地做好幼兒的教育教學(xué)，該園于10月27日組織教師開展團(tuán)體心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。
積極開展家校心育指導(dǎo)
幼兒園召開線上家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子開學(xué)前后的心理適應(yīng)問(wèn)題，家校協(xié)力做好孩子的心理健康建設(shè)。
各班還開展了“如何迅速調(diào)整心態(tài)、減少入園焦慮”心理健康主題活動(dòng)。
開展心理談話活動(dòng)
針對(duì)教職工進(jìn)行心理談話活動(dòng)
針對(duì)幼兒進(jìn)行心理談話活動(dòng)
疫情當(dāng)下，長(zhǎng)青路幼兒園將一直關(guān)注全園師幼的心理健康狀態(tài)，為幼兒開展不定期的心理健康教育活動(dòng)，為教師分層次開展階梯式的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)及一對(duì)一心理咨詢，努力營(yíng)造和諧友愛(ài)的育人環(huán)境。（江蕾）
成都市郫都區(qū)郫筒街道長(zhǎng)青路幼兒園,心理健康
