2022年10月19日，成都市玉林小學(xué)參加了武侯區(qū)第三片區(qū)德育視導(dǎo)活動。學(xué)校德育副主任何文做了“探索‘三育同行’教育機制 提升家校社協(xié)同育人品質(zhì)”的主題發(fā)言。
何文老師圍繞學(xué)校家校社協(xié)同育人的做法與成效進行了分享，介紹了學(xué)校家校社協(xié)同育人“同行、互助、共成長”的基本理念，協(xié)同育人“三方聯(lián)動”常態(tài)工作機制、“三育同行”長效運行機制、“三維一體”強力保障機制。重點分享了“家校三堂”：家校共商會堂、家長導(dǎo)師課堂、家長成長學(xué)堂以及校社聯(lián)動平臺和社區(qū)展示舞臺等。
玉林小學(xué)的匯報得到了中央教科院三位專家以及與會教師的高度認(rèn)可。專家在點評中提到，玉林小學(xué)在家校社協(xié)同育人項目中運行機制健全，落實舉措具體，實施成效顯著，具有典型性和代表性。
接下來，玉林小學(xué)將再接再厲，繼續(xù)做好家校社協(xié)同育人工作，既服務(wù)于學(xué)校自身，也做好區(qū)域示范，為提升區(qū)域家校社協(xié)同育人品質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻！（賴波 通訊員 何文 鄧芳）
成都市玉林小學(xué),家校社協(xié)同育人
