為明確集團(tuán)未來工作方向、厘清工作思路，充分發(fā)揮龍頭園所的引領(lǐng)和輻射作用，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)園所間資源共享、共同進(jìn)步，2022年10月13日，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)謀定而后動，圍繞本學(xué)年“幼兒園班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)”工作重點(diǎn)，在雙流區(qū)東升迎春幼兒園開展了新學(xué)期教研活動。
成果梳理匯總
結(jié)合上學(xué)期教研資料，周莉主任通過列舉集團(tuán)各幼兒園在班級主題墻創(chuàng)設(shè)中的實(shí)例，從主題的確定、內(nèi)容的探索、活動中教師的指導(dǎo)和幼兒的成長等方面對前期研究成果進(jìn)行了梳理和匯總，并指出不足、明確調(diào)整方向。
學(xué)期工作安排
接著，實(shí)驗(yàn)幼兒園張雪梅園長對本學(xué)期工作內(nèi)容和重點(diǎn)進(jìn)行了指導(dǎo)和規(guī)劃，對明確幼兒園班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的和意義、遵循的基本原則、主題環(huán)創(chuàng)的成果梳理等方面提出了具體要求，明確了后續(xù)教研活動開展的時(shí)間和形式。
共話環(huán)境創(chuàng)設(shè)
各姊妹園的園長、保教主任積極思考，集中研討，從主題環(huán)創(chuàng)成果的呈現(xiàn)形式、呈現(xiàn)內(nèi)容、側(cè)重點(diǎn)等方面進(jìn)行深入的探討，確定班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)手冊方案。經(jīng)過老師們的頭腦風(fēng)暴，厘清了思路，合理分工，明確了框架內(nèi)容，確定了樣板園，為后期的工作明確方向！
研討是風(fēng)，成長是船，每一次研討都是一種進(jìn)步與成長！本次集團(tuán)園大教研活動，給各個幼兒園提供了一個相互交流、共同學(xué)習(xí)的平臺，園長、老師們在研討中進(jìn)步、在交流中反思，真正實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)園所之間的資源共享，共同提升！（江蕾）
聚焦主題環(huán)創(chuàng),東升迎春幼兒園,各集團(tuán)園,共研共成長
