《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是通過(guò)實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，去模仿、感知、探究的。在做中學(xué)、玩中學(xué)、生活中學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐步建構(gòu)自己的理解與認(rèn)識(shí)。”因此，在幼兒園教學(xué)中，游戲是幼兒最基本的活動(dòng)，而教玩具是游戲的重要支持，發(fā)揮著重大的教育功能。
為積極落實(shí)《天府新區(qū)第九屆幼兒園優(yōu)秀自制教玩具展評(píng)活動(dòng)》文件精神，助推教師專業(yè)發(fā)展，提供師師之間相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，2022年9月下旬，天府新區(qū)興隆幼兒園開(kāi)展了教師教玩具評(píng)比活動(dòng)。
廢舊、普通的材料，通過(guò)手指的魔法變換出新的神奇的作品。她們通過(guò)親身演示、實(shí)際操作，將每件自制教玩具的教育功能展現(xiàn)淋漓盡致，每件作品都是指尖智慧的呈現(xiàn)。
教玩具除了具有創(chuàng)新性、教育性、科學(xué)性、趣味性，是否安全、耐用也很重要。老師們開(kāi)始對(duì)每個(gè)教玩具進(jìn)行探索與考驗(yàn)。
幼兒是教玩具的直接使用者，教玩具是幼兒最好的“教科書”。本次活動(dòng)，師幼共同參與評(píng)比，真真正正體現(xiàn)了“落腳兒童、看見(jiàn)兒童、心懷兒童”的教育理念。
本次活動(dòng)，興幼教師利用身邊的物品資源積極創(chuàng)新和創(chuàng)作，由保教辦、全體教師和興幼娃娃一起采用投票的方式參評(píng)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。此次評(píng)選活動(dòng)以教師發(fā)展為本，真正意義在于以評(píng)促教、以評(píng)提質(zhì)，調(diào)動(dòng)興幼教師的創(chuàng)作熱情，促進(jìn)專業(yè)化提升。（黃小林）
