9月27日，崇州市學府小學四年級學生迎來了翹首以盼的中外共建課程——雙師課程。課程采用線上線下結(jié)合的新型教學模式，打造英語高效課堂，提升學生的英語學科核心素養(yǎng)。
此次課程的主題是“school facilities”。課程內(nèi)容與學生們的學校生活息息相關。課堂上，線上外教老師Mila通過視頻直播形式進行實時授課，利用多種游戲調(diào)動學生積極性，通過豐富夸張的表情和肢體語言，讓學生們在活動中學習，樂在其中。
外教老師的文化背景和教學模式，使學生們體會到不一樣的他國文化，其開放、包容的個性特質(zhì)也充分感染到了每一個孩子，給他們建立了自信心，讓他們更愿意開口說英語，極大地提高了孩子們對英語學習的積極性。同時，學府小學英語老師在線下班級內(nèi)維護課堂紀律，把握課堂節(jié)奏，為學生答疑，確保課堂教學效果。
課程全程通過網(wǎng)絡連線，實現(xiàn)了線下學生、中教老師、外教老師實時互動，孩子們不僅得到了中教老師的指導，還在互動交流中切身感受了Mila老師地道的發(fā)音。這樣的學習方式為孩子們提供了親切、現(xiàn)實、鮮活的語言實踐機會，營造了沉浸式英語學習環(huán)境，大大提升了課堂學習效率。
“雙師課程”線上外教和線下中教的教育方式改變了傳統(tǒng)課堂的灌輸式教育，做到了教師不唱“獨角戲”，學生不是“旁觀者”，給學府小學的英語課堂注入了新的活力。（黃小林 通訊員 王姣 徐帆）
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