為進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育階段教育教學(xué)的深化改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，響應(yīng)成都高新區(qū)教育發(fā)展中心聚焦基于“教學(xué)評(píng)一體化”的教學(xué)實(shí)施主題意義引領(lǐng)下的單元整體教材解讀及“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)，成都高新新源學(xué)校小學(xué)英語組聯(lián)合成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))英語組教師于9月14日進(jìn)行了線上主題教研。
新源學(xué)校英語教研組組長(zhǎng)宋小雪老師介紹了會(huì)議流程。來自成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))的陳默晗老師帶領(lǐng)大家一同就“教學(xué)評(píng)一體化”的內(nèi)涵、發(fā)展過程、設(shè)計(jì)、意義等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩校老師還共同學(xué)習(xí)了兩篇具有指導(dǎo)意義的論文。
最后，大家討論了五年級(jí)上冊(cè)英語2單元《Teachers》的單元教材解讀，初步確定了本單元的教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)劃分以及兩校老師的分工。
本次線上聯(lián)合教研會(huì)，老師們集思廣益，不斷探索，一同期待下次兩校老師思維火花的碰撞！（江蕾 通訊員 韓娟）
新新源學(xué)校,線上主題教研
