非常時期，大邑縣北街小學道德與法治學科專兼職教師積極響應“齊心戰(zhàn)疫，德育同行”的號召，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，勠力同心戰(zhàn)疫情，以全新的方式詮釋著對教育的執(zhí)著，以飽滿的熱情呵護著正在茁壯成長的幼苗。
一、依托優(yōu)秀資源，扎實有效開展工作
學校道德與法治學科的老師們積極找資源，充分做好開課的準備工作。并以“推送微課+提供答疑保障”的教學模式，全面有序地開展道法學科的教育教學工作。
二、組織開展活動，有效融合學科知識
除了推送微課視頻學習書上的道法知識以外，老師們還緊扣當前的生活實際，開展了一系列“居家抗疫，我們在行動”系列活動，讓道法學科的書本知識與當前生活實際有效融合，切實做到“學習從生活中來，又回到生活中去”。1-2年級的學生通過“云端”分享自己在家所做的學前準備，通過視頻或者圖片的形式進行分享交流；3-6年級的學生也通過視頻或者圖片的形式，分享在家勞動的情景。
中秋與教師節(jié)雙節(jié)同至，道法學科的老師們?yōu)榇蠹彝扑土?ldquo;老師，您辛苦了”PPT，孩子們通過繪畫、視頻、小作文等形式為老師們送上節(jié)日的祝福，表達對老師們的感恩、想念之情。
三、運用多種手段，點評反饋激勵上進
每進行完一項活動，老師們總會對孩子們的視頻、繪畫等作業(yè)進行一定的指導與反饋，極大地促進了孩子們學習的積極性與熱情。
學習無止境，停課不停學！以立德樹人為目標的道德與法治課將與同學們一起度過線上學習時光，孩子們將在學習中進步，在摸索中前進，師生上下一心，眾志成城，在線上構(gòu)建精彩和諧的道德與法治課堂。（張紅）
大邑縣北街小學,道法課
